歌曲《小猫、小羊、小青蛙》活动反思.doc

《歌曲《小猫、小羊、小青蛙》活动反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、歌曲《小猫、小羊、小青蛙》活动反思歌曲《小猫、小羊、小青蛙》活动反思在幼儿园的题研究中，音乐作为一个子题项目被筛选出，结合音乐领域中倾听与表现的良好习惯，我们在进行音乐活动时，会通过各种环节的设计，对幼儿进行培养。例如，在歌唱活动《小猫、小羊、小青蛙》中，我将第一时，与第二时的侧重点就放在了不同的地方。第一节活动时，幼儿以倾听为主，注重在玩游戏的过程中，反复的感受歌曲，通过教师不断的范唱理解歌词，学习节奏。考虑到小班的孩子注意力容易分散，我在活动中采用了不同的教具以吸引孩子，比如小动物的图片、小动

2、物的房子、以及小动物的叫声。孩子们利用这些教具，一遍遍的倾听歌曲，按节奏朗读歌词，这些练习都在潜移默化中培养了他们的&ldqu;听&rdqu;的习惯。第二节活动时，我将重点放在了幼儿的表现上，请小朋友在听的基础上，学会唱出小动物的叫声。在这次活动中，我在歌唱上加入了简单的动作，帮助孩子记忆歌词，展示自己。通过随意跟唱、集体演唱等形式，孩子们大胆的参与活动，体验了音乐歌唱活动与表现自己的快乐。总之，良好习惯的培养并不是一朝一夕的，我将会始终以好习惯培养为主，设计好每一节活动，让孩子积少成多，慢慢成长

3、。