运用哲学的思维方法 把握古诗中的哲理

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1、_．微口张园园我国是诗歌的国度，诗歌历史悠久，如果从《诗在考察考生的文科综合素养及对哲学知识的理解经》算起，已经有三千多年的历史了。古人将自己的运用，所以不容忽视。如何准确把握古诗类哲学题所见所闻、所思所感写成诗歌，在给人语言美、意境是很多老师和同学关心的问题，在笔者看来可以从美、艺术美的同时，更能让人感悟许多人生及社会哲学本身人手，运用哲学的思维方法把握规律，不断哲理。古诗词在中国文化中具有独特的普及性和实提高解题的效率。用性，它的魅力至今不衰。sJ,N人们日常交流，大到国家领导人的正式讲话，大家都会很自然地引

2、用一一、把握共性。分析个性，增强答题的准确度些古诗词，这既易于引发受众的共鸣，又往往能诱与古诗相关的哲学题大都以选择题的题型出人深思。而这中间，哲理诗或其他富涵哲理意味的现，选择题的答题，要扣住审题这一中心环节，运诗最受青睐。高中《生活与哲学》教材中也多处引用用筛选、排除、比较等多种方法，去伪存真，选取最古诗词，或阐明深刻的哲学道理，或提出富有思考贴切题意的正确答案。仔细研究古诗类的哲学选性的问题。可以说，没有古诗，哲学课堂便缺失了灵择题，在共性之中，又呈现出个性的特征，区分不动与生气。与此相吻合，近些年来的政治

3、高考试卷常同的题型，有助于准确的解答试题。常出现与古诗相关的题目，虽然所占分值不大，但贵试题类型典型例题答题点拨“莫言下山便无难，赚得行人错喜欢。正人万山圈子揭示哲理型里，一山放过一山拦。”(宋杨万里)这首诗蕴含的哲学道诗人通过描写山区行路的感此类试题提供古诗，要理是受，揭示一个深刻的道理：人们无求同学们回答这首诗或其中()论做什么事，都要对前进道路上的关键诗句说明了什么，或蕴A．物质第一性，意识第二性的困难做好充分的估计，不要被含的哲B．物质世界是神秘不可测的一时一事的成功所陶醉。理。C．事物发展的总趋势是前进

4、的，道路是曲折的【参考答案】cD．人生就是受苦，切勿盲目乐观诗句选择型下列诗句中蕴涵新事物必然战胜旧事物这一哲学答题的关键是明确每句古诗此类试题要求同学们依道理的是()的内涵。A、B题肢均体现了联系据题中所给的哲学道理，从A．溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼的观点，c题肢表明发展是前进题肢中筛选出与哲理相一致B．近水楼台先得月，向阳花木易为春性和曲折性的统一，D的观点体的诗句c．宝剑锋从尝砺出，梅花香自苦寒来现了发展的实质。。D．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波【参考答案】D元好问有诗：“眼处欣生句自神，暗中摸索总非

5、真。画图临出秦川景，亲到长安有几人?”下列选项中与此此类题型难度较大，要求学哲理匹配型诗所包含的哲理相同的是()生首先归纳出题中古诗的哲学道此类试题要求同学们从A沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春理，再据此分析题肢，找出对应的．题肢中找到与题目材料蕴含B暗潮已到无人会，只有篙师识水痕选项。题中古诗揭示了实践和认．同一哲理的诗句。c识的关系。．山重水复疑无路，柳暗花明又～村【参考答案】BD．横看成岭侧成峰，远近高低各不同14政＆黼■，二、关注变化，运用发展的观点。提高答题的为一种积极的探索。灵活度【例2】2009年3月

6、13日，温家宝总理在中近些年来，高中思想政治教学越来越贴近生外记者招待会上谈到应对金融危机时强调“莫道活，贴近热点。‘关注社会焦点，考察综合能力”已成今年春将尽，明年春色倍还人”，中国经济的前景为高考命题的重要指导思想。在这样的大背景下，必将“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。古诗题材的试题也在尝试作出改变。我们必须把(1)上述古诗蕴含了什么哲学道理?握住这些变化，才能更为灵活的解答试题。(2)请你列举出与“莫道今年春将尽，明年春变化之一：古诗与漫画的结合。色倍还人”哲理相同的诗句。漫画是一种用夸张的手法来描绘生

7、活或时事解析“明年春色倍还人”出处：“寄语洛城的艺术形式。一般运用变形、比拟、象征、暗示、影风日道，明年春色倍还人”，是唐朝诗人杜审言射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得的诗。意指今年的春光匆匆来去，虽教人伤心惆讽刺或歌颂的效果，具有较强的社会性。漫画类试怅，但春光明年还会回来，到时它会更加明艳动题以其生动直观的特点颇受出题者的青睐。将漫人。温总理用这一诗句表明了对中国和世界未画与古诗相结合，赋予传统文化新的时代内涵，不来的美好期待。“山重水复疑无路，柳暗花明又失为一种有益的探索。一村”出自陆游的《游山西

8、村》，其寓意是只要人【例1】与下面漫画说明的哲学道理相同的们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩、不畏一组诗句是()惧，勇于开拓、发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。【参考答案】(1)“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”包含的哲学道理是，我们要用发展的观点看问题，相信前途是光明的。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”则告诉我们事物发展的总趋势是前进的、上升的，