2015年中考语文复习计划.doc

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1、2015年中考语文复习计划尊敬的各位领导、老师，大家好，中考复习工作已经开始，语文复习要梳理巩固的内容多而杂，我们制定了全面而系统的复习计划，分阶段有序地进行。下面我就此项工作谈谈我们的做法，请各位提出宝贵意见。一、备考目标：1.全面梳理归纳课本基础知识；注重知识积累与落实，尤其是文言名句的积累；加强基本技能的训练。2.掌握现代文、文言文的阅读方法，学会对古诗词进行赏析，提高理解与运用知识的能力，尝试知识的迁移。3.加强写作的规范性练习，积累一定的写作素材。二、时间安排：1月19日—2月2日七八年级分册复习3月6日—3月20日九年级分册复习3月23日—5月23日专题复习5.25——6.19

2、模拟练考，查漏补缺6.22——6.24心理调适，考前指导复习进度3月23日—3月25日字音、字形、词语理解运用3月26日—3月27日名句积累3月30日—4月1日病句辨析与修改、标点符号用法34.2——4.6名著导读4月7日—4月10日综合性学习4月13日—4月17日说明文阅读4.20——5.5散文阅读小说阅读5月6日—5月19日文言文阅读5月20日—5月22日古诗赏析5月25日—5月29日作文6月1日—6月19日模拟测试6.22——6.24考前指导，心理调适。三、复习设想1.认真学习《中考说明》，了解考试范围，题型，考点，重点抓基础知识和基本能力点，教学中要落实。注意总结学习规律，掌握解题

3、方法，技巧，使学习目标得以达成。2.抓常态课堂，发挥备课组的集体力量，使复习集大家智慧，这样尽量减少无效的劳动。以耗时间，拼经理来提高质量的做法必须摒弃。3.合理使用多媒体，扩大教学容量，调动学习兴趣，让学生动起来。充分发挥师生互动，生生互动的效能，使知识能力内化。4.对后进生的转化工作，必须以极大的耐心，不留遗憾。与同班级教师协调合作，把育人放在首位，其次是教好书。如何搞好中3考语文复习，是一项教学技术，也是一门教学艺术，需要下功夫去研究和探索。在复习的道路上需要我们三个人通力合作，加强联系，取长补短，让学生的语文能力得到真正提高，中考成绩能够彰显实效！3