新时期农村职业教育改革探索

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1、科l教j文l化科新时期农村职业教育改革探索何琳(哈尔滨师范大学西语学院美语系09缎拳科一班，黑龙江哈盎：滨15~0Z5)奠要：客虎献识袁罔农村取重教育滞后的现状，充分意识翻改革新的祷要性和紧迫性。从思想观念转变、目标定住、培养模式、校企合作等方面探索农村职土麓育的改革．

2、。并高度评价我右‘新农村建设双带夫人培养工程是农村职生教育豉革的一次伟大探索。、关筐嗣：新时期l坩职生麓育；政革我国是—个农业大国。农村职业教育对我当荣农村职曼教育发展潦后于农村社会和业积极参与皎企合作，按出力的多少返还_定国国民经济的发展和社会的进步具有重大意经薪

3、发展。分

4、析农村职业教育滞后

5、的原因是多比饲的教育费附加。凡与中等职业学校和高等义。然而。受多种因素影响。日前我国农村职业院校签订3年以上期限校企合tF协议的企生，教育的形势不容乐观．为此，在我国改革开放进支付给学生实习期问的报酬．严格执行t财政—步深入、全面进行社会主义蕞农村建设的新脱节，教育管理和条件落后，双师型师资不足，部、国家税务总局关于企业支付学生实习报翻时期时代青景下．客观认识农村职量薮育的琨教育成本高，就业难等。探索—条农村职业教育有关所得税政策问题的通知)(财税[2006】l07可持续

6、发展妁道：路．号)规定，准予紧迫性，把探索●农村职业教育改革蕾II新’作为题。除。农业更好

7、姗务予农村经济社会发展．具有重要意1l翻铡基想，车毫圈曩念。摈识执行国家校办产嘣匿政策。义实现思想麓念=白g侧I新，是农村职业教育改4I主碍

8、熏E设双带头^培养工程。一农村l我国农村职量教育l滞后的现状革懈的思想基碹，是下—步工作顺利进行的职业教育改革的—欢伟大探索进入21世纪，我国农民素质尽管有了一重要保障，更是所有农村职业教育者的首要义根据竞和国家的教育方针以及我省经济发些提高，但大多数农民还不能适应时代的要求。务。要坚持以人为本，以科擘泼撮9良为指导。以展需要，自20∞年7月份我省开始推行一新农特嗣是与新农村建设提出的培养和造就有文改革食陶。村建设双带头人

9、培养工程。，面向农业、农村、农化、懂技术、会管理的新型农民．以及农村精神—要大力宜书蹲扣薮育的重要

10、挺位和民，培养适应社会主义新农村建i疑圾农村经济文明建设和物质文明建设的总体目标还存在较作用。二要_谴农民认可和接受职韭教育。深入农社会发展需要的，热爱农业农村工作，熟悉党的大的差距。村，进入农家做家长和学生的工作，让。科教兴农业农村政策，具有农曼生产经营管理能力和从农村劳动力受教育程度低来看．我国有农。思想渗^农民意识中。三要创新教学体系，带领群众致富能力的综合型、复合受、实用型的近8亿人口在农村，其中农村劳动力5．1亿，直提高教掣蓖量，用社会效益来证明农村胃l

11、业教农村技术和管理^才，成为t改革发展带头接从事农业生产者3j亿，接受教育的平均年育的重要性和必要性。重新树立良好口碑。限不足7年。而发达国家已达刭l2一l4年。差3．2以科学发展观为指导，重新定位农村职展望农村职业鼓育来来，任重而道远，必距较大。业教育目标．增强服务区域经济发展的意识。将经腼—．艰难g

12、跛、攻坚阶段。但我们有理2农村职业教育改革蝴i的必要性和紧迫由相信．性农业产业化、农业工业化；实现城乡统筹发展，业教育的形势下，有职教战线同仁们和各相关由于农业、农村和农民的特殊性以及种种以城镇化拓宽农民生存发展空间；实现农村富部门的共同努力，有全祉会的关心和支

13、持，种种原因，当前农村职业教育的发展遢刭了瓶颈。不余劳动力的转移，增加农民收入而传播某种职困难、矛盾会在改革与发展中得解决或缓和。论从社会经济发展的需球、农村职业教育自身业或生产劳动知识和技能的教育。只要我们不断探索农村职业教育工作的特点和健康发展或是其历史使命方面，农村职业教育。以服务为宗旨。。要求职业教育必须酿人规律，认真研究农村职业教育工作的新内容、改革创新是必要的，迫切的。时代发展、融人社会主义现代化建设的大局。努新方法，不断蝴，我们的农村职业教育事业一2．1新时期社会发展对农村职业教育提出力培养和造就经济社会发展所需要的人才。因定会更好地服务于。三农。

14、，农民的素质状况将新要求此农村职教必须立足于农村，以“农”为本，与农会不断改善和提高。我国已进入社会高速转型期，社会转型对村经济社会紧密融合，按照区域农村经济发展参考文蘸我国农村职业教育提出的新要求。立足我国农的特点和农民增收的切实要求定位农业职业教【l】国务院关于大力推进职生教育改革与发展的业大国国情，基于农村职业教育发展的困境，特育，按不同的培养目标实施不同的教学模式，这决定．国发【2002】16号．别是在当前国内外经济形势不稳定因素很多的才能更好地得到发展，才能更好地促进农村社

15、2l方勇，郑艳球等．涉农高职教育适应新农村建情况下，大力发展农村职业教育，培养

16、高素质高会的发展。设需求