安全活动课教学设计1.doc

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1、安全活动课教学设计活动内容：安全教育活动“火灾逃生”活动对象：大（1）班活动目标：1、了解简单的消防安全知识。学习自救逃生的本领。2、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。活动准备：1、事先介绍了一些消防的初浅知识。2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。彩纸、记号笔人手一份。3、火灾录像、烟雾发生器等。幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。活动过程：一、谈话，回忆从电视知道消防的相关知识1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相应的照片）2、消防车与平时的汽车有什么不同？遇到火灾应该怎样拨打119电话？（请几位幼儿

2、用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。）二、学习自救逃生的本领1、突发事故（老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。2、刚才小朋友是用什么办法逃离的？3、逃生时怎样做才是又快又安全的。（教育幼儿重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。）三、设计安全出口标志1、从教室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？2、这条安全通道上有安全出口标记吗？3、你想怎么来设计安全出口标志？4、幼儿设计安全出口标志。5、幼儿粘贴安全出口标志（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。）四、逃生演习活

3、动1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？