我院文职护士管理和培训的实践与体会

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1、2010年8月护理管理杂志第1O卷8期JournalofNursingAdministration—Vol.10No.8.’5),/,9.‘·护理教育·我院文职护士管理和培训的实践与体会朱玲玲,张秀英,陈海花,毕越英,刘伟【摘要】目的构建文职护士培训、使用及管理的科学方法。方法通过规范管理、科学施训、作为骨干大胆任用等多种管理方式,使文职护士得到充分的发展。结果文职护士群体成长为医院优秀骨干,首批满3年的文职护士顺利通过续聘考核。结论科学的管理培训是文职护士成长的重要基石,对医院护理管理有着重要作用。【

2、关键词】文职护士;管理;培训;使用中图分类号:R931.3文献标识码:B文章编号:1671—315X(2010)08—0579—02Practiceandexperienceofmanagementandtrainingofciviliannurses/ZHULing—ling‘.ZHANGXiu—ying,CHENHai—hua,BIYue—ying.LIUWei//JournalofNursingAdministration,-2010,10(8):579.1.NursingDepartment:2

3、.MaterialsProcurementCenter,GeneralHospitalofBeijingMilitaryRegion,Beijing100700,China【Abstract】objectiveTodevelopthescientificmethodofciviliannursestraining,useandmanagement.MethodsVariousmanagementmethods,incla‘dingstandardizedmanagement,scientifictrai

4、ning,appointmentasthebackbone,andSOon,wereimplementedtomakethefulluseanddevelopmentofciviliannurses.ResultsCiviliannursesbecametheexcellentbackboneofthehospital,andthenursesafterworkingthreeyearspassedthereappointmentexamination.ConclusionScientificmanag

5、ementandtrainingisanimportantcornerstoneforthedevelopmentofciviliannurses,whichplaysanimportantroleinthewholemanagementofthehospita1.【Keywords】civiliannurse;management;training;use从2005年中央军委颁布实行《中国人民解放军文职人员施激励文职人员积极工作、努力进取,从而保证文职人员队伍条例》以来,文职护士作为新生力量,已逐渐成

6、长为军队医院护的健康发展。每年组织文职护士民主测评、理论和技能的考理工作的主力军,成为军队护理队伍多元化结构中的重要组成核,根据测评考核结果实行末位淘汰制。医院按照依法用人、部分¨J。我院从2006年开始连续3年完成了文职护士的招聘保留骨干、适度淘汰的原则,实施续聘考核。考核重点突工作,2009年底第1批次98名文职护士已完成3年的聘期,进出3方面能力,即:急救能力、教学能力、科研能力。通过科室入考核续聘阶段,其中大部分人员成为医院的优秀护理骨干,民主测评、急救技能(双人心肺复苏)的考核、教学授课、科研

7、论他们的良好表现和工作能力得到了全院医护人员的充分肯定文发表数量4方面进行了综合评定。满3年的文职护士重新考和认可。护理部也通过实践摸索出一套文职护士的培训、使用核后再决定是否续签合同。及管理的科学方法,现报道如下。2.2科学施训1一般资料2.2.1学分制管理针对文职人员的特点,护理部专门制定从2006年开始,3年内我院共招聘235名文职护士,除了《文职人员继续护理教育学分制管理办法》,将文职人员的毕13名因各种原因辞职外,现有222名文职护士,均为女性。年业后教育和继续教育纳入系统化、正规化管理。按照

8、工作年限龄为(26.O0±1.45)岁,工作年限(4.30±1.48)年,其中本科和职称的不同,制订文职人员在护士、护师、主管护师及以上职3名、大专219名;护士212名,护师10名。称培训阶段的培训目标、主要培训内容、教育形式及考核模式。2方法其中理论知识以自学为主,平时由科室定期组织集中学习,护2.1规范管理理部不定期组织各类继续教育学习并授予相应的Ⅲ类学分。2.1.1建立并完善各项管理制度我院的文职护士须经过严年底参加由护理部统一组织

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