小组合作展示学习法在地理有效课堂中的应用初探

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1、2010．10(总第81期】组合作展示学i习法在地理有效课堂中的应用毒攀孙华过去我们的课堂教学往往形浮于的精力在问题设计上，要做到课堂提问生双边互动，有利于教学相长。“疑”与实，效率不高，只能靠课后布置学生做大要有思考性，并对学生具有吸引力。有时“议”相辅相生，在“议”中发现“疑”，在量的作业，大搞题海战术来巩同教学效静水流深之效胜过应卢如潮、举手如林“疑”中展开“议”。我们还可以适时地对果。新课标的实施及“五严”的出台，迫使的活跃。要充分将课本上的知识与自然、学生的讲解进行追问，追问是引导学生我们的课堂教学必须作出应有的变革，生活、辛十会中

2、的知识有机地联系起来，这进一步探索的“钥匙”，将学生的思维条有效教学应运而生，在现在江苏省这种样才能够激发学生的学习兴趣与动力，理化的“纽带”，深化学生思维的“铁锹”，高考模式下，地理有效课堂的建设显得使学生在学习过程中全身心地投入，并提升学生思维高度的“云梯”。小组活动尤其重要。小组合作学习方式是新课标体会到学习的幸福和乐趣。问题设计要中，教师在运用激情、敏锐的观察力和富提倡的学习方式，那么如何让小组合作走入学生真实的“生活”。生活地理的有煽动性的语言激发各组学生的竞争意展示学习法在地理有效课堂的实施中发“真”有利于激发学生的学习兴趣；生活

3、识和荣誉感的同时，也应时刻关注和记挥重要作用呢?在此浅谈一些在平时教地理的“实”有利于体现知识的价值。让录个体和小组在活动过程中的表现，在学中的一些做法。我们的问题有“味”，生活味、时代昧、乡活动结束时对其进行过程评价。教师要地理教师是导游。好的导游需要不土味、思考味与趣味。通过我们多滋多尊重学生的“异想天开”，理解学生的“奇断创新导游线路和解说词，激发“游客”“味”的问题，学生容易产生亲切感，体会谈怪论”，宽容学生的“不可思议”。兴趣，才能引导“游客”兴趣盎然地游遍到知识来源于生活又服务于生活的特当然展示的方式也要根据实际教学祖国和世界。不

4、管用哪一种教与学的方点。内容经常变化，让学生感觉有新意。根据法，有效课堂的关键是教师，只有教师吃在学生合作学习时，我们教师也要学生实际和学习内容设计不同的教学策透《地理课程标准》，领会编者意图，重视参与进来，一方面可以了解学生讨论的略与方法才是有效课堂的要求，绝不能学生学情，认真钻研教材，实现教学目标进程，另一方面在他们讨论方向偏离宗干篇一律，生搬硬套。适合学生的才是最准确定位，为自己的教学点燃一盏明亮旨太远时给予及时的提示和点拨。这样好的方法，学生在乐中学、学得乐、学得的航标灯，为实现有效的地理课堂教学做还有一个好处是学生感觉你是他们中好才

5、是我们的目的。有的内容可以采用奠定基础。所以有的老师认为运用小组的一员，他们消除了与你的距离感、畏惧角色扮演法，角色扮演法充分满足了学合作展示学习，大部分学习任务都由学感，这也为后而他们的大胆展示奠定了生的心理需求，因为他们自己也成了整生来完成，这样老师就轻松了，没有什么基础。个情境的一部分，既是情境的感受者，又事可做了，这种想法是绝对错误的，相反合作结束进入交流展示阶段，在这是情境的参与者和创造者。有的内容可如何组织小组合作展示，进而实现地理一阶段我们教师的作用也不可忽视，我以采用辩论赛的形式，激发他们的竞争有效课堂教学需要我们地理教师付出

6、比们是听众但又不是一名普通的听众，我意识，训练他们的逻辑思维能力和语言以前更多的精力，我们备课时还要挖掘们要用我们的目光传情，信任的目光给雄辩能力。有的内容可以采用案例分析学习内容中可供学生合作的内容，还要学生以信心，鼓励的目光给学生以勇气，法，学生以教学案例为切人点，借助于集考虑学生可能会提出哪些问题。赞许的目光给学生以幸福。我们要把信体智慧和个人观点的火花，在不断的讨地理课堂要有效，小组合作必须有任的目光洒向每一位学生，把尊重的话论中取长补短、吐故纳新。效；小组合作要有效，合作的问题必须有语送给每位学生，正确弓f导，给予宽容和总之，有效的

7、地理课堂应该是把地效。问题情境是学生掌握知识、形成能理解，帮助学生形成自信、自强的良好意理教材当作是小组合作展示学习的资力、发展思维品质的重要源泉。精心创设志品质，使其能轻松愉快地参与展示。让源，是小组合作展示学习的范例，是小组问题情境，特别是吸引学生，使学生感到学生在民主的氛围中得到尊重，拥有平合作展示学习的“中介”，引导学生进行“新、奇”的问题情境，有助于引起学生内等的发言权和展示自我的机会，在和谐对话，促进学生心理的深层次沟通与讨心的冲突，唤起学生的思维冲动，激发学中积极进取，充分发挥自己的聪明才智。论，而不是教材内容的简单重复。生的探

8、究意识。有效的问题能让学生学我们还要鼓励学生结合生活中的体会进到新知识，让学生的思维、能力、个性等行设问和提问，鼓励学生结合社会热点(作者单位：江苏省宿迁市沭阳高级