团体辅导改善高职院校贫困生人际交往能力的研究

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1、雅与研究CAREERHORIZO职业时空2010年7月团体辅导改善高职院校贫困生人际交往能力的研究王琰庄海军(淮安信息职业技术学院，江苏淮安223003)＼摘要：为探讨团体心理辅导对提高高职院校贫2．研究方法困大学生人际交往能力的效果。选取贫困生36人，随(1)实验设计。采用实验组和控制组的前测、后机分成实验组和控制组，对实验组进行为期6周的团测设计。自变量为对实验组施行的团体辅导，因变量体训练，发现实验组在团体辅导后，社交回避与苦恼为贫困生接受辅导前后的人际交往能力的变化。量表、交流恐惧与羞怯量表得分均极显著低于辅导(2)团体辅导方法。本次“你我同行”人

2、际交往前(p<．0】)，而控制组实验前后无显著差异。实验组团体辅导为结构式封闭性发展性团体，具体分为4个对团体辅导的主观评估也显示辅导有效改善了人际阶段。第一阶段：团体形成与接纳阶段，预期目标为交往状况。相互认识、融洽气氛、增强团体凝聚力。活动有热身关键词：团体辅导；高职院校贫困生；人际交往体操、滚雪球、大风吹、信任之旅，时间为2课时；第二阶段：自我探索阶段，预期目标为增强对自我和近年来，随着高等职业院校扩招步伐的加大及他人的认识和接纳，建立相互信任与接纳的团体氛社会贫富差距的扩大，作为特殊群体的贫困大学生，围，增强自信心。活动有放松训练、优点轰炸、情绪其

3、数量也在不断增加。在这部分大学生中，由于家庭观察与识别、人际关系中的我，时间为4课时，第三经济、学习和就业多重压力导致他们在人际交往中阶段：行为训练以及自我成长阶段，学会体察他人，以缺乏主动性，对自己的社交能力信心不足，人际交往语言和非语言行为促进相互肯定和接纳。活动有角色困难成为他们心理适应问题的一个重要方面。近年扮演、价值拍卖、拒绝与批评、行为训练，时间为4来国内研究者对大学生社交焦虑的研究较多采取团课时；第四阶段：评估与结束阶段，预期目标为体验体辅导的干预形式，收到了较好的效果[2-4]。在高校，彼此的肯定与支持，鼓励继续成长。活动有小茶话会、团体心

4、理辅导是指教师或辅导人员基于社会及团体心语心愿，时间为2课时。共计12课时，分6周进行。动力的原理，运用适当的辅助技术，以协助大学生自(3)测量工具[61。①社交回避与昔量表(SAD)，我了解、自我发展及自我实现的过程『5】。为了探讨由Watson及Friend编制，量表含28个题目，采用这种干预方式是否适用于高职院校贫困生这一特殊“是一否”评分法，分社交回避和社交苦恼两个分量群体，本研究应用团体辅导技术，对高职院校贫困生表，Cronbacha系数分别为0．85及0．87。②羞怯量进行了为期6周的人际关系团体训练。目的是要探讨表，Cheek1983年修订，

5、共l3个条目，5级评定记分，通过团体心理辅导改善大学生人际交往的羞怯、交分数越高，说明羞怯程度越高。量表的Cronbach系流恐惧、社交回避、孤独感等交往方面的效果。数为0．90。③交流恐惧自陈量表(PRCA一24)，McCroskey1982修订，含24个题目，四个分量表，一研究对象与方法分别用于测量在小组讨论、二人交谈、参加会议、当1．研究对象众演讲时这些场合下的交流恐惧程度。采用5级评选取某职业技术学院专一至专二的贫困生作为定，本量表总分的o[系数超过0．90，分量表的oc系数被试。从自愿报名参加团体咨询的贫困生中，筛选出超过0．75。36名具有一定

6、的人际交往困惑的贫困生作为研究对(4)数据统计。所有数据用SPSS12．0进行处理。象(社交回避与苦恼量表得分>12分)，其中男生10二、研究结果名，女生26名，平均年龄2O．3岁，随机分为两组，实验组和控制组各18人，一名男生因故中途退出辅1．人际交往团体辅导前后各量表得分差异显著导，实际参加实验17人。性分析收稿日期：2010—06．04作者简介：王琰(1977一)，女，淮安信息职业技术学院，心理学硕士，国家二级心理咨询师，主要从事大学生心理健康教育和学生管理工作。·166·第6卷·第7期职业时空CA舱与研究REERHORIZONO’‘表1团体辅导前后

7、实验组、控制组组间差异显著性检验助教育形式来改善贫困生的社交能力有其独特的优势，团体辅导前团体辅导后分析其原因主要是：第一，参加此次团体辅导的高职测验实验组控制组实验组控制组贫困生来自同一学校、年龄相近、具有类似的家庭经项目n=l7n=l8tn=l7n=l8tMSDMsDMsDMsD济和社会背景。同时，他们也都存在一定程度的人际社交交往困难和改善交流技巧的意愿，相互之间防御性低、回避l5．244．39l5-224．160．009l1．123．2615．115_36—2．61与苦恼彼此之间容易理解和沟通，在辅导中他们既是受助者，交流66恐惧．4114．256

8、6．1113．51．06450．249．6266．O612．11．