浅析开放大学专业与课程体系设置_基于构建终身教育体系的思考_康萍

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1、中国远程教育DISTANCEEDUCATIONINCHINA浅析开放大学专业与课程体系设置———基于构建终身教育体系的思考□康萍【摘要】2010年5月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》从构建终身教育体系的角度，首次提出“办好开放大学”，目前，以电大开放教育为依托、以构建终身教育体系为目的的开放大学建设思路基本形成，开放大学5+1试点已经启动，但开放大学应如何定位？作为开放大学建设的核心内容，“专业与课程体系”应如何建设？本文围绕开放大学专业与课程体系设置展开，通过比较国外开放大学专业与课程体系设置的模式，分析我国开放大学的建设

2、背景，在构建终身教育体系的指导下，对开放大学的专业与课程体系设置做了一些探索。【关键词】开放大学；专业与课程体系；终身教育体系【中图分类号】G420【文献标识码】A【文章编号】1009—458x（2012）06—0035—063.丰富多样的证书体系一、国外主要开放大学专业与英国开放大学设有250种证书（certificate）、毕课程设置模式的比较业文凭（diploma）和学位（degree）。比如工商与管理学科中所包含的证书有冠名（专业）学位证书、（一）英国开放大学专业与课程设置模式非冠名学位证书、职业证书和文凭等。其中，冠名英国开放大学是国际远程教育

3、的典范，根据相（专业）学位证书包括：工商学学士学位、商业电脑关的文献研究，英国开放大学的专业与课程设置特点应用理科学士学位、工商基础学位、领袖和管理基础主要表现在以下几个方面。学位；非冠名证书主要有开放文科学位、开放理科学1.以学科大类为基础的相对灵活的专业（学科）士学位，这是针对那些没有按专业选课，而是任意选设置课的学生，按照所修课程主要是文科还是理科授予的以学士和硕士学位课程为参照系，英国开放大非专业学位证书；职业证书和文凭包括会计证书、工学有14种大的学科大类或学科群组合，有学科或专商管理学证书、商业定量研究证书、管理职业证书、业68种。这里所谓的

4、学科大类，实际是在某种意义工商管理学文凭和国际发展与商务创新文凭等。上突破了传统知识分类体系的学科群。英国开放大学的教学组织形式经历了以课程为主2.灵活多样的模块化的课程设置到以专业为主的转变。建校初期到1998年都以课程英国开放大学的课程设置涵盖了攻读学士、硕为单位组织和实施本科教学，学生有高度的选择权，士、博士学位的高等学历教育和各类职业证书培训的他们可以选学一门或者几门课程，根据所得学分，获非学历教育，不仅有多门高质量的学位课程，还有业得证书或本科学位。这种开放的课程体系使本科学生余进修生的单门课程、开放商业学校课程、职业性提能自由组合和自己工作相

5、关的或感兴趣的科目，而不高班课程、合约培训课程，以及高级学位的或全日受学科界线的束缚，反映了英国大学本科教育的通识制、业余、函授的以研究为主的学习课程和社区教育传统。从1998年开始，开放大学本科教育从以课程课程。有适应知识背景较弱的学生的入门课程，也有为核心转变为以专业或专业资格为单位组织实施教学职业培训、家庭教育、事业发展、个人健康、环境、的方式，但完整保留了本科课程的通识性。艺术修养等领域的短期课程，以及较长期的学位课（二）日本放送大学的专业与课程设置程。学位课程分三个层次（level1、level2、level日本放送大学是一所面向社会所有人士的

6、终身化3）设置。开放式学习机构，主要面向成人开展学历教育和部分352012年06月中国远程教育DISTANCEEDUCATIONINCHINA非学历教育。放送大学的专业设置基于对社会需求的（四）国外开放大学与我国电大开放教育的专业调查而进行动态调整，主要开设以提高国民素质为目与课程设置进行比较标的通用型专业，包括3个学科和6个专业：生活电大开放教育采用的是以中央电大、省电大、市科学学科的生活和福利专业、发展与教育专业；产业级电大、县级电大为级次构成的系统办学模式，其和社会学科的社会和经济专业、产业与技术专业；人中，中央电大是龙头，负责统一设置专业和课程（

7、主文和自然学科的人文研究专业、自然研究专业。在学要是必修课程），省级电大为二级办学单位，根据中科专业的分类上，放送大学的学科、专业划分较粗，央电大的规定开设专业、选择课程，并可以根据自身相应的课程设置也比较宽泛，并且把不同领域的课程情况开设选修课程。目前，电大开放教育共开设10放在一起成为一个专业，如社会和经济专业就把社会个大类、34个专业，其中包括本科专业15个、专科学和经济学的课程放在一起，其设课的立足点是社会专业21个。课程分为必修课和选修课，必修课由中的发展与经济发展之间的关系。央电大统一设置，并实施“五统一”的制度对课程教在课程设置方面，日本放

8、送大学本科的课程设学进行管理。置由五大门类构成：公共基础课（30分）、外国语国外