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时间:2020-04-03
《高一语文 24.种树郭橐驼传教材梳理 大纲人教版第二册.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教材梳理文题解读本文名为“传”,实际上是一个讽喻性极强的寓言故事。从内容和风格上看,当是柳宗元早年在长安任职时期的作品。郭橐驼种树的本事已不可考,后世学者多认为这是设事明理之作。顾炎武在《日知录》中说它是“稗官之属”,把它当作小说来看。鲁迅在《中国小说史略》中则更进一步说它是“幻设为文”,“以寓言为本”。走近作者柳宗元(773~819),字子厚,河东(现在山西永济)人,世称“柳河东”。柳宗元在永州九年,关心人民疾苦,游历当地山水名胜,提倡“古文”创作,写下了不少诗文名篇。柳宗元的诗,数量较多的是抒写个人抑郁的心情和离乡去国的悲哀。从这些诗篇里,我
2、们可以看出一个有理想的正直的人在不合理的黑暗社会里遭受到怎样残酷的迫害!在柳诗中成为特有的新颖题材的是对西南地带少数民族生活进行多方面描绘的作品。其中洋溢着非常浓厚的地方情调和气氛。至于刻画自然景物的小诗,如《江雪》《渔翁》等,都是脍炙人口的名作。著有《柳河东集》四十五卷,《外集》二卷。背景纵览本文作于永贞元年(805),作者当时在长安任监察御史里行,后迁礼部员外郎,积极参与了革除弊政的政治活动。文章形象地表明了作者在永贞革新中的重要政治观点:与民休息,不可生事扰民。作者针对中唐时期政苛令烦、民不聊生的现实,提出这一观点,自有其进步意义。当然,其
3、中也带有道家崇尚自然、无为而治的消极成分。字词梳理1.一词多义2用心爱心专心[早实以蕃(蕃,通“繁”)早缫而绪(而,通“尔”)3.词类活用(1)名词用作动词①名我固当(起名)②早实以蕃(结果实)③其筑欲密(捣土)④爪其肤以验其生枯(用手抠)(2)名词作状语①而木之性日以离矣(一天天)②旦暮吏来而呼曰(在早晚)(3)使动用法①非有能硕茂之也(使……高大,繁茂)②见长人者好烦其令(使……繁多)③遂而鸡豚(使……长大)④鸣鼓而聚之(使……聚)⑤又何以蕃吾生而安吾性耶(使……繁衍,使……安)[(4)意动用法①驼业种树(以……为业)②虽曰忧之,其实仇之(以
4、……为仇,仇视)2用心爱心专心
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