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时间:2020-04-03
《浙江省湖州市2013届九年级数学学业考试模拟试题(6) 浙教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浙江省湖州市浔溪中学2013届九年级数学学业考试模拟试题(6)浙教版友情提示:1.全卷共6页,考试时间120分钟,学生所得总分为120分.3.参考公式:抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标是.题号一二三总分1~1011~161718192021222324得分复评人一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的。请选出各题中一个最符合题意的选项.1.3的相反数是………………………………………………………………( )A.3B.-3C.D.2.下列四个数中最
2、大的数是…………………………………………………( )A.3B.C.sin600D.①②3.解方程组,①-②得…………………………………………()A.B.C.D.4.十二五”规划纲要指出,我国将在今后5年内新建3600万套保障性住房,使保障房覆盖率达到20%。3600万这个数用科学记数法可表示为…………………………()A.36×102B.3.6×103C.3.6×107D.3.6×1085.数据-1,-2,0,1,2的极差是…………………………………………………( )A、1B、2C、3D、46.下图所
3、示的几何体的主视图是……………………………………………………()A.B.C.D.7.以下关于二次函数的说法正确的是…………………………()A开口向下B对称轴是直线C最小值是-7D最大值是-78.挪威数学家阿贝尔,年轻时就利用阶梯形,发现了一个重要的恒等式——阿贝尔公式:下图是一个简单的阶梯形,可用两种方法,每一种把图形分割成为两个矩形.利用它们之间的面积关系,可以得到:=…=……………………………………………()A.B.C.D.9.在物理实验课上,小明用弹簧称将铁块A悬于盛有水的水槽中,然后匀速向上提起,
4、直至铁块全露出水面一定高度,则下图能反映弹簧称的读数y(单位N)与铁块被提起的高度x(单位cm)之间的函数关系的大致图象是………………………………()A第9题图D(N)(cm)A(N)(cm)B(N)(cm)C(N)(cm)10.如图,在Rt△ABC中,已知:∠C=90°,∠A=60°,AC=3cm,以斜边AB的中点P为旋转中心,把这个三角形按逆时针方向旋转90°得到Rt△A′B′C′,则旋转前后两个直角三角形重叠部分的面积为……………………………………………………()(第10题)A.BC.D.二、填空题
5、(本题有6小题,每小题4分,共24分)11计算:—2×3=。12、分解因式:=。13.如图,A,B,C是⊙O上的三点,AB=6,,那么⊙O的半径等于。14.一只口袋里装有5个大小形状相同的球,其中3个红球,2个黄球,从中不放回摸出2个球,两个球颜色不同的概率为。15.如图,正方形硬纸片ABCD的边长是4,点E、F分别是AB、BC的中点,若沿左图中的虚线剪开,拼成如下右图的一座“小别墅”,则图中阴影部分的面积是。16.阅读并回答问题:小亮是一位刻苦学习、勤于思考、勇于创新的同学.一天他在解方程时,突发奇想:
6、在实数范围内无解,如果存在一个数i,使,那么当时,有i,从而i是方程的两个根.据此可知:(1)i可以运算,例如:i3=i2·i=-1×i=-i,则i4=,i2012=______________,i2013=__________________;(2)方程的两根为(根用i表示).三、解答题(本题有8小题,共66分)17.(本题6分)计算:18.(本题6分)解方程:.19.(本题6分)如图,在△ABC中,D是BC边上的点(不与B,C重合),F,E分别是AD及其延长线上的点,CF∥BE.请你添加一个条件,使△
7、BDE≌△CDF(不再添加其它线段,不再标注或使用其他字母),并给出证明.(1)你添加的条件是:;(2)证明:ACBDFE(第19题)图)20.(本题满分8分)某校九年级一班的暑假活动安排中,有一项是小制作评比.作品上交时限为8月1日至30日,班委会把同学们交来的作品按时间顺序每5天组成一组,对每一组的件数进行统计,绘制成如图所示的统计图.已知从左到右各矩形的高度比为.第三组的频数是12.请你回答:(1)本次活动共有件作品参赛;(2)上交作品最多的组有作品件;(3)经评比,第四组和第六组分别有10件和2件
8、作品获奖,那么你认为这两组中哪个组获奖率较高?为什么?频数156101115162021252630日期(第20题)(4)对参赛的每一件作品进行编号并制作成背面完全一致的卡片,背面朝上的放置,随机抽出一张卡片,抽到第四组作品的概率是多少?21.(本题8分)某同学根据图1所示的程序计算后,画出了图2中与之间函数图象.(1)当时,与之间的函数关系式为_________;(2)当时,求出与之间的函数关系式。xy11310O图2输入非
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