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时间:2020-04-03
《江苏省扬州市安宜高级中学高二语文A部《登柳州城楼》导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》导学案学习目标1、了解柳宗元、韦应物的生平,理解诗歌内容。2、赏析诗歌,领会独特的艺术美。3、理解诗人在诗中表现出来的复杂的情感。学习重点赏析诗歌,领会独特的艺术美,并体会诗人在诗中表现出来的复杂的感情。学习难点赏析诗歌,领会独特的艺术美,并体会诗人在诗中表现出来的复杂的感情。【前置性补偿】一、知识链接1、贬谪诗中国古代的知识分子都以做官为最高理想,即所谓“学而优则仕”。的确,“学而优则仕”是古代知识分子实现人生理想及价值的主要途径,问题是,他们一旦靠读书做上官以后,就进入到了沉浮的宦海之中,稍不留神就有遭遇贬谪的危险。于是
2、,在历史上,便有了一个特殊的文人群体,即在参与朝政中遭遇挫折而受到贬谪的官员。当然,贬官的情况千差万别。有的被贬是为一己私欲,有的却是心怀天下。就其结局而言,有的建功立业,得以光照史册;有的吟诗作赋,在文坛永垂风流;有的则并不为人同情,从而被遗忘。贬官的遭遇,除了降职、贬逐前往荒远之地外,不少人还经历过囹圄之祸。大唐时代,文人遭遇贬谪的现象十分普遍。贬谪诗人,来到穷荒僻远的贬所,除了自然环境的恶劣和生活条件的贫乏而导致生活的格外艰难之外,更难承受的是心灵的孤独。生长在北方的诗人,初到南方,因语言不通,常会导致与当地人的疏离和隔阂而,这种疏离和隔阂又会日益加深
3、他们的孤独感。柳宗元所谓“异服殊音不可亲”,就典型地表现了这种心态。作为贬谪者,他们又常常遭受社会的歧视、朋友的误解、旁人的冷落和上司的压迫,孤独之外又有深重的屈辱感。他们原本有着强烈的进取精神和社会责任感,迫切希望在政治上有所作为,而随着贬居时间的延长,只能眼睁睁地看着有限的生命时光在穷乡僻壤中白白流逝,被社会抛弃以及生命被拘囚以至于渐趋荒废的怨愤便会不断强化。于是,这些贬谪文人便将仕途的不幸转化为文学精神的升华,把文学创作看成是他们生命的另一种存在形式,以此为动力而进行他们精神世界的定位与重建。2、贬谪诗中常见的意象归雁江水香草柑橘风霜雨雪蓬草夕阳鹧鸪落
4、叶孤灯芙蓉薜荔3、贬谪诗在思想内容上常表现以下几方面:(1)流露遭贬后郁闷、惆怅、失意的情感。(2)思念故园亲友(对京城的思念,其实是对往昔美好生活及亲友的想念,包含对政治理想甚或权力的依恋与追求)。(3)愈挫愈勇,相信能东山再起的自信。(4)时光易逝、壮志难酬的感慨。(5)任凭风雨的旷达乐观态度。(6)表达遭贬后仍不忘为国效力、关注黎庶,但又英雄无用武之地的矛盾心理。(7)表现寄情山水,以求解脱的心态。4、贬谪诗中,诗人抒发的情感(1)英雄末路之哭(2)忠而被贬之愤(3)壮志难酬之怅(4)生不逢时之叹(5)羁旅行役之苦(6)思乡怀归之情3用心爱心专心(7)
5、思乡 、忠君、豁达等感情5、贬谪诗中常见的手法(1)贬官士人出于自身特殊的处境考虑,贬官文学多采取比兴手法,曲折地表现自己的情志。(2)借景抒情.(3)咏史抒怀。被贬后,他们从历史中寻找古人的故事,借咏史怀古,委婉表达自己的心情。(4)有感于今昔身份的变化、处境的反差,贬官文学多用对比手法。(5)贬官文学言将尽时常常忍不住直抒胸臆。6、作者简介韦应物(737-791),京兆长安(今陕西西安)人,天宝末年曾在宫廷担任过玄宗的侍卫官,早年为人任侠,狂放不羁,后来发奋读书。因做过苏州刺史。世称“韦苏州”。韦应物是山水田园诗派诗人,后人每以王孟韦柳并称。与陶并称陶韦
6、。但是,他和王、孟毕竟不同,他的田园诗“高雅闲淡,自成一家之体”(白居易《与元九书》),其内容上并不仅仅是寄托洁身自好、乐天知命的思想,而且还流露对农民劳苦的关怀。如《观田家》:方惭不耕者,禄食出闾里。柳宗元(773年—819年),字子厚,世称“柳河东”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”、“柳愚溪”,汉族,祖籍河东(今山西省.永济市运城、苪城一带)。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”。与刘禹锡并称“刘柳”。与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩,并称为“唐宋
7、八大家”。7、背景介绍《寄李儋元锡》这首七律是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品。唐德宗建中四年(783)暮春入夏时节,韦应物从尚书比部员外郎调任滁州刺史,离开长安,秋天到达滁州任所。李儋,字元锡,是韦应物的诗交好友,当时任殿中侍御史,在长安与韦应物分别后,曾托人问候。次年春天,韦应物写了这首诗寄赠李儋以答。诗人出任的这一年恰是唐朝分崩离析、危在旦夕的一年。就在这年冬天,长安发生了朱泚叛乱,称帝号秦,唐德宗仓皇出逃,直到第二年五月才收复长安。(其父亲唐代宗匆忙出逃陕州,长安也被吐蕃军队占领。)在此期间,韦应物曾派人北上探听消息。到写此诗时,探讯者还没有回滁州,可
8、以想见诗人的心情是焦急忧虑的。这就是本诗的政治背景。
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