环形山成因的模拟实验.doc

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1、环形山成因的模拟实验（演示实验）班级：    六年级                                 日期：             编号：8组：实验名称环形山成因的模拟实验实验分析在造环形山的过程中，让学生有所思，有所悟，并做出有根据的推测。实验目标建造月球环形山模型，并推测环形山的成因。实验器材水、细石子、皮球、小铁球、玻璃球、注射哭，细胶管，水、卷尺等注意事项模拟的环形山应体现出和图片中环形山类似的特点。实验过程教师活动学生活动教师出示实验材料，提出任务；按设定的方法，造环形山；1、喷水法：将注射器连接胶管并把胶管插入沙子底部，用力将注射器中的水

2、推出，观察记录。2、撞击法：用重球砸向沙堆，引导学生观察现象并记录。学生一边观察，一边做好记录。实验结论环形山特点：分布杂乱，数量众多，有大有小，有深有浅，成因：火山喷发源，撞击源。回顾与反思学生们通过实验意识到摸拟实验及推测和客观真实有一定差距。