山东省泰安市2013届高三数学12月质检试题 理(精品解析)(教师版).doc

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1、山东省泰安市2013届高三数学12月质检试题理(精品解析)(教师版)一、选择题(本大题共12小题;每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,把正确选项的代号涂在答题卡上.)1.如果全集,,,则U等于()A.B.(2,4)C.D.【答案】A【解析】因为U=,故选A.【考点定位】本小题主要考查集合的交并补运算,属容易题,熟练基础知识是解答好本类题的关键.2.设函数,则在处的切线斜率为()A.0B.-1C.3D.-6【答案】D【解析】因为,所以在处的切线斜率为,故选D.【考点定位】本小题主要考查导数的几何意义,属基础题,正确理

2、解导数的几何意义是解答好本题的关键.3.已知,则等于()A.B.C.D.11用,属基础题,熟练这部分的公式是解决好本类题目的关键.4.已知m,n是两条不同直线,是两个不同平面,下列命题中的假命题的是()(A)(B)(C)(D)5.下列函数中,在其定义域内,既是奇函数又是减函数的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】由奇函数,排除选项B;又由减函数,排除选项D;又因为反比例函数在处无意义,所以不能说这个函数其定义域内是减函数,故选C.【考点定位】本小题主要考查函数的单调性与奇偶性.函数的性质是函数的主要内容,也是高考的热点问题,年年必考.6.已知两条直线和

3、互相平行,则等于()A.1或-3B.-1或3C.1或3D.-1或3【答案】A【解析】由题意知,且,又由两直线平行可得:,解得或,故选A.【考点定位】本小题主要考查两直线平行的条件,要注意特殊情况.7.如果对任意实数总成立,则的取值范围是()A.B.C.D.8.已知为等比数列,,,则等于()A.B.C.D.119.如图所示,已知则下列等式中成立的是()(A)(B)(C)(D)【答案】A【解析】===,故选A.【考点定位】本小题主要考查平面向量的线性运算、平面向量基本定理,难度不大,熟练平面向量的基础知识是解答好本类问题的关键.10.关于的方程有一个根为,则△

4、ABC中一定有()A.B.C.D.【答案】A【解析】因为关于的方程有一个根为,所以,即,所以,即,所以,故,选A.【考点定位】本小题主要考查三角变换,解三角形的基础知识,难度不大.11.若一个螺栓的底面是正六边形,它的主视图和俯视图如图所示,则它的体积是()A.27+12πB.C.D.54+3π【答案】C【解析】由三视图可知,该几何体由一个棱柱和一个圆柱构成,所以其体积为11=,故选C.【考点定位】本小题主要考查立体几何中的三视图,考查空间几何体的体积的计算,考查想象能力以及逻辑推理能力.12.已知二次函数的导数,且的值域为,则的最小值为()A.3B.C.

5、2D.第Ⅱ卷(非选择题90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。13..【答案】2【解析】原式==2.【考点定位】本小题主要考查定积分的计算,属基础题.定积分的计算是新课标新增内容,是理科数学高考的重点内容之一,年年必考.14.设满足约束条件:;则的取值范围为.1115.已知A(1,2),B(3,4),C(-2,2),D(-3,5),则向量在向量上的投影为.【答案】【解析】因为,,所以,,所以向量在向量上的投影为==.【考点定位】本小题主要考查平面向量数量积的几何意义,正确理解平面向量数量积的几何意义是解答好本类题目的关键.16.给出下列四

6、个命题:①命题“”的否定是“”;②若,则函数只有一个零点;③若,则的最小值为4;④对于任意实数,有,且当时,,则当时,.其中正确命题的序号是(填所有正确命题的序号)11三.解答题:本大题共6小题,共74分。解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。17.(本小题满分12分)在内,分别为角A,B,C所对的边,a,b,c成等差数列,且a=2c,(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,求b的值.【解析】(Ⅰ)因为a,b,c成等差数列,所以a+c=2b,……………………2分又,可得,…………………………4分所以,……………………6分(Ⅱ)由(Ⅰ),所以,……………………8分因为,所

7、以,………………………………10分得.…………………………12分【考点定位】本题主要考查余弦定理、三角形的面积公式和等差数列等基础知识,属基础题,熟练其基础知识是解答好本类问题的关键.18.(本小题满分12分)已知等差数列为递增数列,满足,在等比数列(Ⅰ)求数列的通项公式;11(Ⅱ)若数列的前项和为,求证:数列是等比数列.【解析】AA1BCDB1C1第19题图AA1BCDB1C1xyz【考点定位】本题主要考查等差等比数列的定义、通项公式与前n项和公式的应用,考查考生分析问题与解决问题的能力.19(本小题满分12分)已知直三棱柱中,,,点在上.(1)若是中点

8、,求证:∥平面;(2)当时,求二面角的余弦值.【解析】(1)证明:

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