宁夏银川市八年级生物上册《第15章 第2节 人体对信息的感知》学案(无答案) 苏科版.doc

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1、第2节“人体对信息的感知”班级:姓名:学科:组名:一:学习目标:1:眼球附属物的结构和功能;2:眼球的主要结构和功能;3:掌握视觉的形成;4:耳的基本结构及各自的功能;5:听觉的形成;二:资料准备:”课本,双色壁,作业本三:学习过程:1:是人体观察事物获取外界信息和形成视觉的重要器官;2:眼由和结构组成;其中是眼的主要结构,3:认识眼的结构:(一):眼球的附属结构:(1):眼球的附属结构包括,,,,等,眼球的附属结构对眼球有的作用。(2):沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在:()A:眼睑B:结膜C:角膜D:眼球(二):眼球的结构和功能:

2、描述眼球的结构和功能:(1):角膜:(2):瞳孔(3):巩膜(4):晶状体(5):视神经:(6):视网膜4眼球的结构示意图4:眼球的结构中,与视觉形成有关的主要结构是,,,和。5:请你描述视觉是怎样形成的?6:近视形成的原因以及如何预防近视?47:耳与听觉(1):是人体形成听觉的重要器官;(2):耳的基本结构和功能:外耳包括和,功能是:;中耳包括,,和,功能是:;内耳包括,和;(3):请你描述听觉是怎样形成?4(1)如果鼓膜受损,对听觉的形成什么影响?8:耳朵是我们人体非常重要的器官,说说如何保护我们的耳朵?学习疑难摘要:近视形成的原

3、因四、小节与收获:1、本节课你有哪些收获?你还有那些疑惑?2、前置作业准备时的疑难解决了吗?4

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