八年级英语Unit 6 Topic 1 We’re going on a spring field trip.湘教版知识精讲.doc

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1、英语Unit6Topic1We’regoingonaspringfieldtrip.湘教版【本讲教育信息】一.教学内容:Unit6Topic1We’regoingonaspringfieldtrip.SectionC1.Idon’thavemuchmoney,either.我也没有很多钱.辨析:either,too,also,aswell(也)either仅用于否定句,放在句子的末尾。too用于肯定句,放在句子的末尾,等于aswell。also用于肯定句,放在be的后面,行为动词前面。如:Ican’tswim.Hecan’teither.我不会游泳,他也不会。IlikeEnglish.S

2、helikesEnglish,too(aswell).我喜欢英语,她也喜欢。I’mastudent.Sheisastudentaswell(too).我是一名学生,她也是一名学生。I’malsostudinginChangsha.我也在长沙学习。2.InCanada,studentsdofundraisingactivitiesfortheirfieldtrips.在加拿大,学生们为他们的郊游筹集资金。(1)dofundraising=makefundraising筹集资金=raisemoney如:MyschoolinAmericaraisedalotofmoneyforourbandt

3、riplastyear.去年,我在美国的学校为我们的团队旅行筹集了很多钱。(2)raise及物动词,表示“筹集,举起,抬起,提高,饲养”如:Pleaseraiseyourhandbeforeaskingtheteacherquestions.在问老师问题之前请举手。TheclassroomissonoisythatIhavetoraisemyvoice.教室是如此吵闹以致于我不得不提高嗓门。(3)raise不及物动词,表示上升、升起、上涨,用于表示温度、血压的升高,购买力增长及日月星辰升起等方面。如:Thesmokeisraisingintothesky.烟雾缥缈升入天空。3.Somes

4、choolscomeupwithgreatfund,raiserssuchas“KingorQueenforaDay”.一些学校产生出伟大的集资者,比如“一日国王”或“一日王后”。comeupwith想出,产生,赶上Ijustcameupwithagoodidea.我刚刚想出了一个好主意。Wecameupwithagroupofstudents.我们赶上了一群学生。4.Ittakesstudentsoneyuaneachtobuyticketsforadrawtobecomekingorqueenforaday.每个学生花一元钱买一张票抽奖成为一天的国王或王后。(1)adraw此处作名词

5、,意为奖券。(2)Ittakessb.sometimetodosth.做某事花某人多少时间用心爱心专心=sb.spends(money/time)on/indoingsth.Ittookmeanhourtodomyhomework.=Ispentanhourdoingmyhomework.5.Thestudentsitintheprincipal’schairforthedayandevengetstocallhome,usingtheprincipal’scellphone.在这一天里,中奖的学生坐在校长的座位上,甚至用校长的手机给家里打电话。(1)gettoAtlastIgettor

6、ealizethatIhavedoneawrongthing.最后我才开始认识我已做了一件错事。IwilltelephoneyouassoonasIgettoBeijing.我一到北京就会打电话给你。(2)usingtheprincipal’scellphone使用校长的手机动词的现在分词表示伴随的动作。如:Hecameintotheclassroom,holdinganEnglishbook.他抓着一本英语书走进了教室。IwillsitinaquietplaceinBeijing,watchingwhat’sgoingon.我将坐在北京一个安静的地方,观看周围发生的事。6.Whydon

7、’tweorganizeashowtoraisemoney?我们为什么不组织一次演出来筹集资金?Whydon’twe/you+dosth.?为什么不做某事=Whynotdosth.?表示提出建议,另外我们学习过的提建议的句型还有:Shallwedosth.?我们做……好吗?Let’sdosth.!让我们做……吧!What/Howaboutdoingsth.?做……怎么样?Wouldyouminddoingsth.?你介意做……吗?W

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