八年级英语Unit 6 Topic 1 We’re going on a spring field trip.湘教版知识精讲.doc

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1、英语Unit6Topic1We’regoingonaspringfieldtrip.湘教版【本讲教育信息】一.教学内容：Unit6Topic1We’regoingonaspringfieldtrip.SectionC1.Idon’thavemuchmoney,either.我也没有很多钱.辨析：either,too,also,aswell（也）either仅用于否定句，放在句子的末尾。too用于肯定句，放在句子的末尾，等于aswell。also用于肯定句，放在be的后面，行为动词前面。如：Ican’tswim.Hecan’teither.我不会游泳，他也不会。IlikeEnglish.S

2、helikesEnglish,too（aswell）.我喜欢英语，她也喜欢。I’mastudent.Sheisastudentaswell（too）.我是一名学生，她也是一名学生。I’malsostudinginChangsha.我也在长沙学习。2.InCanada,studentsdofundraisingactivitiesfortheirfieldtrips.在加拿大，学生们为他们的郊游筹集资金。（1）dofundraising＝makefundraising筹集资金＝raisemoney如：MyschoolinAmericaraisedalotofmoneyforourbandt

3、riplastyear.去年，我在美国的学校为我们的团队旅行筹集了很多钱。（2）raise及物动词，表示“筹集，举起，抬起，提高，饲养”如：Pleaseraiseyourhandbeforeaskingtheteacherquestions.在问老师问题之前请举手。TheclassroomissonoisythatIhavetoraisemyvoice.教室是如此吵闹以致于我不得不提高嗓门。（3）raise不及物动词，表示上升、升起、上涨，用于表示温度、血压的升高，购买力增长及日月星辰升起等方面。如：Thesmokeisraisingintothesky.烟雾缥缈升入天空。3.Somes

4、choolscomeupwithgreatfund,raiserssuchas“KingorQueenforaDay”.一些学校产生出伟大的集资者，比如“一日国王”或“一日王后”。comeupwith想出，产生，赶上Ijustcameupwithagoodidea.我刚刚想出了一个好主意。Wecameupwithagroupofstudents.我们赶上了一群学生。4.Ittakesstudentsoneyuaneachtobuyticketsforadrawtobecomekingorqueenforaday.每个学生花一元钱买一张票抽奖成为一天的国王或王后。（1）adraw此处作名词

5、，意为奖券。（2）Ittakessb.sometimetodosth.做某事花某人多少时间用心爱心专心＝sb.spends（money/time）on/indoingsth.Ittookmeanhourtodomyhomework.＝Ispentanhourdoingmyhomework.5.Thestudentsitintheprincipal’schairforthedayandevengetstocallhome,usingtheprincipal’scellphone.在这一天里，中奖的学生坐在校长的座位上，甚至用校长的手机给家里打电话。（1）gettoAtlastIgettor

6、ealizethatIhavedoneawrongthing.最后我才开始认识我已做了一件错事。IwilltelephoneyouassoonasIgettoBeijing.我一到北京就会打电话给你。（2）usingtheprincipal’scellphone使用校长的手机动词的现在分词表示伴随的动作。如：Hecameintotheclassroom,holdinganEnglishbook.他抓着一本英语书走进了教室。IwillsitinaquietplaceinBeijing,watchingwhat’sgoingon.我将坐在北京一个安静的地方，观看周围发生的事。6.Whydon

7、’tweorganizeashowtoraisemoney?我们为什么不组织一次演出来筹集资金？Whydon’twe/you+dosth.?为什么不做某事＝Whynotdosth.?表示提出建议，另外我们学习过的提建议的句型还有：Shallwedosth.?我们做……好吗？Let’sdosth.!让我们做……吧！What/Howaboutdoingsth.？做……怎么样？Wouldyouminddoingsth.?你介意做……吗？W