八年级英语下册《unit6 topic1 we’re going on a spring field trip. section d》讲学稿 人教新目标版

八年级英语下册《unit6 topic1 we’re going on a spring field trip. section d》讲学稿 人教新目标版

ID:28923802

大小:104.50 KB

页数:2页

时间:2018-12-15

八年级英语下册《unit6 topic1 we’re going on a spring field trip. section d》讲学稿 人教新目标版_第1页
八年级英语下册《unit6 topic1 we’re going on a spring field trip. section d》讲学稿 人教新目标版_第2页
资源描述:

《八年级英语下册《unit6 topic1 we’re going on a spring field trip. section d》讲学稿 人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、广东省河源市中英文实验学校八年级英语下册《Unit6Topic1We’regoingonaspringfieldtrip.SectionD》讲学稿(无答案)人教新目标版学习目标与要求:1、通过泰山之旅的学习,掌握描述旅行的用语及动词不定式的用法;2、背诵泰山之旅这篇短文;模块一:自主学习(独立进行)预时42钟(Self-study&Self-exploration)学法指导&学习内容随堂笔记Step1听读天地—培养语感(14’)1.科代表组织本班同学齐读P127,P31页的单词。2.Listening:教师口语导入MissWangmadeaschedulefortheirtri

2、p.Readthetablein1.Payattentiontothetime,theplacesandtheiractivitiesinthespeech.Now,pleaselistenandfillintheblanks.3.口语操练:根据表格,教师与学生之间通过下面问题进行口语操练。1.Howmanyspotsdidtheyvisit?Whatarethey?2.WheredidMissWangcountthestudents?3.WhatdidtheydoatWanghaiStone?4.Doyouknowpostcards?Andhowtowritepostcard

3、s?跟读P31-2和P32-3a,3b1-2遍,并尝试理解含义;教师适当点拨一些短语及翻译,学生在文中做好相关笔记。跟读后,全班起立,按组群读P31-2和P32-3a,3b的内容。Step2自主学习(14)1.熟读P31-2,P32-3a,3b然后完成下面习题。(一)综合性填空的短文。Michaelhada_____________timeonMountTailastweek.Theweathertherewas________.Assoonastheyarrivedthere,theybegantoclimbMountTai.It__________themalmostthe

4、wholenighttogettoWanghaiStone.Theysawthe____________andtheseaofcloudsonMountTaiandvisitedDaiTemple________________________.Intheevening,theyhadabigdinnerinalocalrestaurant.Thatwasanexciting___________.(二)用所给词的正确形式填空。1.Ihavesomeexcitingnews_____________you.(tell)2.Itwilltakeusafewdays________

5、________therebybike.(get)3.Yourtaskis______________outthecostbybus.(find)4.Iwant______________aroomreservation.(make)5.MissWangtoldusnot____________ourparentsforthemoney.(ask)6.Whydon’tweputonashow______________money?(raise)7.Kangkanghelpedus_________________thetraintickets..(book)8.I’mlooki

6、ngforward______________fromyou.(hear)2.自主完成下面知识点归纳,并在课本上划出相应的知识点。不懂的在交流研讨时提出,并认真倾听。2.1Assoonaswearrivedthere,webegantoclimbMountTai.我们一到那里,就开始登泰山。【归纳一:】表达“一……就……”的结构是:_________________,是连词短语,引导时间状语从句。如果主句是一般将来时,从句中应用一般现在时表示将要发生的事。(即“主将从现”)但如果主句是一般过去时,从句也用一般过去时。(判断主从句的方法:assoonas所连接的那个句子是从句,另

7、一个句子是主句)【拓展】assoonaspossible意为“尽快”。【练一练】我一到上海就给你打电话。()2.1.IwillcallyouassoonasI______Shanghai.A.willgettoB.gettoC.gottoD.amgettingto()2.2.Assoonastheteachercamein,thestudents_______talking.A.willstopB.stopC.stoppedD.arestopping2.3中译英:我将尽快赶来。Iwillco

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。