八年级英语Unit 6 Topic 1 We’re going on a spring field trip. 湘教版知识精讲

八年级英语Unit 6 Topic 1 We’re going on a spring field trip. 湘教版知识精讲

ID:43410208

大小:51.50 KB

页数:6页

时间:2019-10-01

八年级英语Unit 6  Topic 1  We’re going on a spring field trip. 湘教版知识精讲_第1页
八年级英语Unit 6  Topic 1  We’re going on a spring field trip. 湘教版知识精讲_第2页
八年级英语Unit 6  Topic 1  We’re going on a spring field trip. 湘教版知识精讲_第3页
八年级英语Unit 6  Topic 1  We’re going on a spring field trip. 湘教版知识精讲_第4页
八年级英语Unit 6  Topic 1  We’re going on a spring field trip. 湘教版知识精讲_第5页
资源描述:

《八年级英语Unit 6 Topic 1 We’re going on a spring field trip. 湘教版知识精讲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、初二英语Unit6Topic1We’regoingonaspringfieldtrip.湘教版【本讲教育信息】一.教学内容:Unit6Topic1We’regoingonaspringfieldtrip.SectionC1.Idon’thavemuchmoney,either.我也没有很多钱.辨析:either,too,also,aswell(也)either仅用于否定句,放在句子的末尾。too用于肯定句,放在句子的末尾,等于aswell。also用于肯定句,放在be的后面,行为动词前面。如:Ican’tswim.Heca

2、n’teither.我不会游泳,他也不会。IlikeEnglish.ShelikesEnglish,too(aswell).我喜欢英语,她也喜欢。I’mastudent.Sheisastudentaswell(too).我是一名学生,她也是一名学生。I’malsostudinginChangsha.我也在长沙学习。2.InCanada,studentsdofundraisingactivitiesfortheirfieldtrips.在加拿大,学生们为他们的郊游筹集资金。(1)dofundraising=makefundr

3、aising筹集资金=raisemoney如:MyschoolinAmericaraisedalotofmoneyforourbandtriplastyear.去年,我在美国的学校为我们的团队旅行筹集了很多钱。(2)raise及物动词,表示“筹集,举起,抬起,提高,饲养”如:Pleaseraiseyourhandbeforeaskingtheteacherquestions.在问老师问题之前请举手。TheclassroomissonoisythatIhavetoraisemyvoice.教室是如此吵闹以致于我不得不提高嗓门

4、。(3)raise不及物动词,表示上升、升起、上涨,用于表示温度、血压的升高,购买力增长及日月星辰升起等方面。如:Thesmokeisraisingintothesky.烟雾缥缈升入天空。3.Someschoolscomeupwithgreatfund,raiserssuchas“KingorQueenforaDay”.一些学校产生出伟大的集资者,比如“一日国王”或“一日王后”。comeupwith想出,产生,赶上Ijustcameupwithagoodidea.我刚刚想出了一个好主意。Wecameupwithagroup

5、ofstudents.我们赶上了一群学生。4.Ittakesstudentsoneyuaneachtobuyticketsforadrawtobecomekingorqueenforaday.每个学生花一元钱买一张票抽奖成为一天的国王或王后。(1)adraw此处作名词,意为奖券。(2)Ittakessb.sometimetodosth.做某事花某人多少时间=sb.spends(money/time)on/indoingsth.Ittookmeanhourtodomyhomework.=Ispentanhourdoingmy

6、homework.5.Thestudentsitintheprincipal’schairforthedayandevengetstocallhome,usingtheprincipal’scellphone.在这一天里,中奖的学生坐在校长的座位上,甚至用校长的手机给家里打电话。(1)gettoAtlastIgettorealizethatIhavedoneawrongthing.最后我才开始认识我已做了一件错事。IwilltelephoneyouassoonasIgettoBeijing.我一到北京就会打电话给你。(2)

7、usingtheprincipal’scellphone使用校长的手机动词的现在分词表示伴随的动作。如:Hecameintotheclassroom,holdinganEnglishbook.他抓着一本英语书走进了教室。IwillsitinaquietplaceinBeijing,watchingwhat’sgoingon.我将坐在北京一个安静的地方,观看周围发生的事。6.Whydon’tweorganizeashowtoraisemoney?我们为什么不组织一次演出来筹集资金?Whydon’twe/you+dosth.?

8、为什么不做某事=Whynotdosth.?表示提出建议,另外我们学习过的提建议的句型还有:Shallwedosth.?我们做……好吗?Let’sdosth.!让我们做……吧!What/Howaboutdoingsth.?做……怎么样?Wouldyouminddoingsth.?你介意做……吗?Willy

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。