九年级语文上册《隆中对》训练测试题3河大版.doc

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1、河大版九年级上语文《隆中对》训练测试题3一、基础知识及运用1．给下列加粗的字注音汉室倾颓（　　　）　不可胜数（　　　）民殷国富而不知存恤（　　　）　孤不度（　　　）德量力东连吴会（　　　）　百姓孰敢不箪食（　　　）壶浆2．解释下列句中加粗的词每自比于管仲乐毅（　　　）　奸臣窃命（　　　）此人可就见（　　　）　将军宜枉驾顾之（　　　）由是先生遂诣亮（　　　）　主上蒙尘（　　　）遂用猖獗（　　　）　内修政理（　　　）于是与亮情好日密（　　　）3．分析下列句子中“为”字的用法①好为《梁父吟》（　　　）　②贤能为之用（　　　）　③谓为信然（　　　）　④此可以为援而不可图也（　　　）4．翻译下

2、列句子①然志犹未已，君谓计将安出？②跨州连郡者不可胜数③然操遂能克绍，非惟天时，抑亦人谋也④孤之有孔明，犹鱼之有水也5．熟读课文，用文中的语句回答下列问题诸葛亮提出的近期策略目标是________，最终的策略目标是________，他主张在内政方面应遵循的方针是________，外交方面的方针是________，等到形势发生变化，再兵分两路出击：一路是________，另一路是________。参考答案基础训练　1．（略）　2．每；常常　窃命：盗用皇帝的政令就；接近，趋向顾，拜访诣：去，到蒙尘：蒙受风光，专指皇帝遭难出奔猖獗：失败政理：政治日：一天天　3．①唱②被③是④作为　4．①然

3、而（我的）志向（到现在）还没有罢休，你说该采取怎样的办法？②跨州连郡的人数也数不完；③然而曹操能战胜袁绍，不仅仅是时机好，而且也是人的筹划得当；④我有孔明，如同鱼有水　5．跨有荆、益“成霸业”“兴汉室”修明政治跟西、南方各少数民族搞好关系；跟孙权结为同盟将荆州之军以向宛、洛；率益州之众出于泰川