七年级政治上册 第一课时 多彩的生命世界导学案（无答案） 鲁教版.doc

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1、七年级第一单元第一课第一课时多彩的生命世界（导学案）一、牢记学习目标,抓住重点(快速游览学习目标,明确本课的学习任务,做到心中有数)1体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活。2树立新的生态道德观、自然观，善待大自然，尊重其他生命。3认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。4发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力。5观察、认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察事物、分析问题的能力。6知道人类是自然界的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物。7认识人类生命具有独特性，每个人的生命都具有独特性。二、自主学习，强化基础学法指导：1、细读课本内容第3页----第

2、8页，划出你认为重要的句子。2、自己找出出示的问题，并用笔在课本上标出，注意问题的条理性！对于自己不会或者是拿不准的问题在学案上用笔作出标记，先在小组内进行讨论，剩下的疑难问题在小组内合作讨论完成。1、本课知识点（1）在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。人类要与自然和谐相处。（2）生命是大自然的奇迹，是地球声最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。（3）人类是自然界的一员，是生命世界的一部分，我们应该善待大自然、爱护其他生命。（4）人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，人具有无穷的智慧和巨大的创造力。（5）正如世界上没有两片完全相同的树叶，每个人的

3、生命也都是独一无二的（6）…………（7）…………2、为什么说世界因生命而精彩？3、人的生命与其他动物、植物、微生物等生命有什么不同？4、人的生命的独特性主要体现在哪些方面？5、爱护环境、保护生物多样性要从点滴小事做起，想一想，自已在日常生活中能做些什么？6、为警示人们善待其它生命，请写一则公益广告用语，如“小草也怕疼，请勿践踏”等。三、合作探究，提升能力学法指导：1、先自己读材料，列出答案要点2、小组合作，探究疑难。同学们要积极参与小组讨论哟！敢说敢问，形成组内统一意见，并且要派出代表展示哟！活动探究一：读一读（书本P4：小鱼的故事）请你分析：1、故事中的两个主要人物

4、对待浅水洼中危在旦夕的小鱼的态度分别是什么？2、到底怎样对待这些脆弱的生命呢？谁的态度更值得我们肯定呢？3、试举两例说明人类必须善待大自然，否则将会危及自身的生存。3用心爱心专心活动探究二：生命是多彩的，但生命又是独特的，请大家思考：1、结合自己看到的、了解到的有关知识，说说你知道哪些人类创造的物质文明或精神文明的成果？2、请你续写：虽然没有鸟的双翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋；虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去；虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来；？…………除了上述之外，人还可以怎么样？请你试着写下去。3、人与动植物相比有哪些独特的

5、本领？由此你能得出一个什么样的结论？活动探究三：正如世界上没有完全相同的两片树叶，每个人也各有不同。阅读教材P6—7页对话）1、这几个同学分别从哪些方面介绍了自己？①生理：容貌②心理：性格、兴趣③社会价值：理想、价值2、如果让你来介绍自己，你还可能从哪些方面来介绍？3、生活中，这几个人你认识吗？韩红、潘长江、葛尤、刘欢，请你说说这些人有什么特点？由此你能得到什么启示？四、拓展延伸，走近生活你是独一无二的有这样一个故事：有一个出租车司机的女儿叫卡丝·黛莉，一直想当个歌手，不幸却长了阔嘴和暴牙。第一次公开演唱的时候，为了显得有魅力，她一直想办法用上唇盖住暴出的牙，但她失败

6、了。但是有个人听了她的演唱之后认为她很有歌唱的天赋，便坦率地告诉她：“我看了你的表演，知道你想掩饰什么，你不喜欢自己的那口牙齿！这又有什么呢？暴牙并无过错，为什么要掩饰呢？张开你的嘴巴，只要你自己不经为耻，观众就会喜欢你的。何况这牙齿说不定会给你带来好运呢？卡丝·黛莉接受了这个人的建议，不再去想自己的牙齿。从此，她演唱时关心的只是观众，终于成为著名的歌星。（1）请谈谈卡丝·黛莉在实现人生价值方面的独特性。3用心爱心专心（1）在今后的学习中，你打算怎样展示自己独特的风采？五、收获平台：说一说通过本节课的学习，你有哪些方面的收获？六、质疑问难：你还有什么疑难问题，请提出来

7、，大家共同解决。七：当堂检测我最棒：1、本课知识点你记住了吗？（1）在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。人类要与自然（）。（2）（）是大自然的奇迹，是地球声最珍贵的财富，世界因为有了（）才如此生动和精彩。（3）人类是自然界的一员，是生命世界的一部分，我们应该善待（）、爱护（）。（4）人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，人具有（）。（5）正如世界上没有两片完全相同的树叶，每个人的生命也都是（）2、请你选择：（1）我们要想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人都去关爱与呵护周围攻的生命，特别是珍稀野生动植物。因为（）A·它们没有人类强大