繁荣发展文化艺术事业.doc

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1、第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度一、课标内容列举实例,阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。二、教学要求基本要求第一框1.懂得生产与消费的关系。2.了解社会再生产过程的四个环节及其关系。3.明确我国必须大力发展生产力的原因和意义第二框4.知道我国社会主义初级阶段的基本经济制度。5.明确公有制经济的地位和主要实现形式。6.了解国有经济、集体经济、混合所有制经济的含义、地位和作用。7.知道国有经济主导作用与公有制主体地位的区别。8.了解个体、私营、外资等非公有制经济的含义、地位和作用。发展要求第一框1.理解坚持以

2、经济建设为中心、深化改革的必要性。第二框2.把握鼓励、支持和引导非公有制经济发展的必要性。3.理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。不拓内容第一框人和科技在生产力中的地位和作用。第二框公有制企业改革。不作耍求第一框第二框三、考点解析:考点一:生产与消费1、生产与消费的关系:(1)生产决定消费:生产决定消费的对象和方式,决定消费的质暈和水平,生产为消费创造动力。例题1:(05上海单选)2003年我国人均GDP首次超过1000美元,人们的消费需求开始升级换代,对住宅、汽车、环境等方面军的需求越来越高。这说明A.消费具有生产功能B.生存消费的比重逐步增大C.消费结构归根到底是

3、由生产发展决定的D.消费结构的变化推动了生产结构的进步(2)消费对生产有反作用%1消费是生产的目的。%1消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。消费扩张供不应求价格上涨生产扩大消费萎缩供过于求价格下降生产缩小%1消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业其至儿个关产业的出现和成长。如住房消费、汽车消费、“假日经济”等。%1是消费为生产创造出新的劳动力。例题2、著名经济学家厉以宁说:“消费需求是最终需求,投资需求是中间需求,只有最终需求旺了,经济才能真正地启动起来。”这里他强调的是A.生产对消费的决定作用B.消费对生产的决定作用C.消费与生产互相

4、决定D.消费是生产的动力(3)生产、分配、交换、消费之间的关系2、大力发展生产力(1)原因:(2)意义(三个只有……才)(3)措施:(四个要点)二、我国的基本经济制度1.公有制为主体(1)公有制经济的地位:(2)公有制经济的构成:(3)公有制的实现形式:理解:股份合作制A、含义:是组织形式上的混合所有制和基本性质上的集体经济形式。B、特点:股份合作制企业,是具有中国特色的新的企业组织形式。从企业组织形式和经营方式的角度来看,它兼有股份制和合作制两者的一些共同特点。它既实行劳动联合,又实行资本联合;既实行按劳分配,又实行按资分配。它和原有单一的集体企业最大的不同是:投资主体的多

5、元化。过去的集体企业,投资主体只能是集体。现在的股份合作制企业的投资主体,既有集体,又有个人。所以,股份合作制企业也是一种混合所有制企业。(识记:股份合作制从企业组织形式上看:它是一种混合所有制企业形式,从其基本性质来看,它是社会主义市场经济中集体经济的一种新的组织形式。(4)公有制主体地位的体现:(课本)2.多种所有制经济共同发展(1)我国现阶段的非公有制经济。第一:构成:包括:、、o第二:地位:第三:坚持和完善基本经济制度的原因:(必要性和意义)3.全面、准确理解我国现阶段的基本经济制度%1不能认为公有制就是全民所有制和集体所有制。②不能认为非公有制经济全都是私有制经济,

6、也不能认为非公有制经济是社会主义经济的组成部分,应是社会主义市场经济的重要组成部分。③不能认为公有制占主体是指公有制在所有产业、所有部门都占主体。④不能认为多种所有制经济共同发展会动摇公有制的主体地位。⑤不能抽彖地以公有制程度的高低来评价所有制结构的优为。⑥我国的基本经济制度不等于我国的经济制度。我国的经济制度除了我国的基本经济制度以外,还包括我国的分配制度等经济制度。2.以经济建设为中心我国目前处于社会主义初级阶段,落后的社会生产同人民群众日益增长的物质文化需要之间的矛盾,是社会的主要矛盾。全面建设小康社会,最根本的是以经济建设为小心,不断解放和发展社会生产力。3.我国的基

7、本经济制度公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求,有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。4.公司的经营与发展%1公司经营的目的是利润。%1搞好企业经营,必须制定正确的经营战略,必须依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势,必须诚信经营,树立良好的信誉和形象。%1在激烈的市场竞争中,经营管理不善的企业会被兼并或而临破产。5.就业问题%1就业是民生之本,是劳

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