实验教学的反思.doc

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1、实验教学的反思赵丽君从3月15日开始，初三年级又开始了中考实验训练。根拯2013年实验中考的命题，我和组员对实验内容进行了重新的整合和编制，同时给每位学生印制成册发到手中。通常的实验课，基本上都是由教师先示范，然后由学生去训练，但当老师面对较多学生时，对学生的指导率会很低，不能面对所有学生。而且很多学生会把老师讲解过的操作要点很快忘记，导致学生容易做错实验。今年我们把每一个学生训练的实验提前由老师操作录成视频。在这两次的实验课中，我深深地地感受到，这是--种非常好的办法，学生看视频，不仅视觉效果

2、好，能清晰的看到实验的每个细节，比老师现场演示的效果要好的多；而且在学生整个训练的过程中，不断可以观看视频，随时更正自己错误的操作。这种方法大大提高了实验课的效率、效采，也给教师省力不少。整节课随着视频的指导，学牛当堂的训练效果都不错。期待着我校2014年的中考化学实验取得更好的成绩。2014-3-24