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时间:2020-04-03
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1、大班语言活动优秀教案与教学反思:电视广告活动意图:晨区活动过程中,幼儿不由自主的边游戏边嘴里嘀咕着:给我0泡,给我0泡……现代信息时代,许多幼儿在家里就能通过电视、电脑、收音机等了解到外面精彩的世界,在屏幕中最多的就数电视广告了,幼儿无意识的产生浓厚的兴趣,由此设计出本课。活动目标:1、通过活动让幼儿了解广告的用途及广告语的特点;2初步学说、学编广告语来描述事物的典型特征;3、激发幼儿爱老师、爱幼儿园的情感。活动准备:物质准备:电视演示箱一个环境准备:电视广告4则;经验准备:周末跟随爸爸、妈妈观察里、大街上、商店门口等处的广告活动过程:
2、:播放视频,直接引题师:下面老师请小朋友看一会电视,哪位小朋友能告诉大家,你在电视里看到了什么?运用声、光的视觉效果吸引幼儿,引导幼儿看看、说说,哪些地方有广告?:教学新课1、讨论第一则广告的特点;师:让我们一起来看刚才的第一段广告,待会请小朋友要告诉我它是给什么做得广告?广告里说了什么,告诉我们什么?请认真观看。2、讨论第二则广告的特点;师:现在让我们一起来看第二段广告,待会老师还要请小朋友回答问题呢,请认真观看吧。3、师小结广告的特点:广告里的话要短,能把产品名字、特点说全,让人一听就明白,容易记住。:情景表演师:小朋友在幼儿园学习
3、了3年,知道幼儿园有许多好玩的玩具,有你们喜欢的老师,谁能用简短的话介绍一下我们的幼儿园呢?……组织幼儿情景表演,为幼儿园创编广告语,请个别幼儿上台播讲广告语,让其他幼儿互相欣赏、交流。:总结:师:今天,我们学习的就是大班语言领域:电视广告。广告有个特点就是准确、简短让人一听就明白,容易记住。希望通过刚才小朋友们精彩的广告,让更多的小朋友了解这所美丽的幼儿园
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