大班语言活动优秀教案与教学反思：电视广告.doc

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1、大班语言活动优秀教案与教学反思：电视广告活动意图：晨区活动过程中，幼儿不由自主的边游戏边嘴里嘀咕着：给我0泡，给我0泡……现代信息时代，许多幼儿在家里就能通过电视、电脑、收音机等了解到外面精彩的世界，在屏幕中最多的就数电视广告了，幼儿无意识的产生浓厚的兴趣，由此设计出本课。活动目标：1、通过活动让幼儿了解广告的用途及广告语的特点；2初步学说、学编广告语来描述事物的典型特征；3、激发幼儿爱老师、爱幼儿园的情感。活动准备：物质准备：电视演示箱一个环境准备：电视广告4则；经验准备：周末跟随爸爸、妈妈观察里、大街上、商店门口等处的广告活动过程：

2、:播放视频，直接引题师：下面老师请小朋友看一会电视，哪位小朋友能告诉大家，你在电视里看到了什么?运用声、光的视觉效果吸引幼儿，引导幼儿看看、说说，哪些地方有广告？:教学新课1、讨论第一则广告的特点；师：让我们一起来看刚才的第一段广告，待会请小朋友要告诉我它是给什么做得广告？广告里说了什么，告诉我们什么？请认真观看。2、讨论第二则广告的特点；师：现在让我们一起来看第二段广告，待会老师还要请小朋友回答问题呢，请认真观看吧。3、师小结广告的特点：广告里的话要短，能把产品名字、特点说全，让人一听就明白，容易记住。:情景表演师：小朋友在幼儿园学习

3、了3年，知道幼儿园有许多好玩的玩具，有你们喜欢的老师，谁能用简短的话介绍一下我们的幼儿园呢？……组织幼儿情景表演，为幼儿园创编广告语，请个别幼儿上台播讲广告语，让其他幼儿互相欣赏、交流。:总结：师：今天，我们学习的就是大班语言领域：电视广告。广告有个特点就是准确、简短让人一听就明白，容易记住。希望通过刚才小朋友们精彩的广告，让更多的小朋友了解这所美丽的幼儿园