大班语言活动《我们的房子》优秀教案及教学反思.doc

《大班语言活动《我们的房子》优秀教案及教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、大班语言活动《我们的房子》优秀教案及教学反思一、设计意图我们居住的房子就是我们的家，让她们感觉到家的温暖，知道家是我们每个人生存的温馨的港湾，而房子是家必不可少的建筑之一，让我们的孩子了解自己居住的场所非常重要，知道他的建筑构造特点我利用图片，照片，建构玩具，橡皮泥，画笔等多样的工具来丰富课堂内容，又结合运用游戏的形式来拓展幼儿的认知，使孩子们得到更全面的体验。一、活动目标1、有兴趣的观察周围居住的房屋，了解它们的外形特征。2、知道房子的作用，了解城市在不断变化，并乐意将自己所感受的美表现出来，3、能用完整的语言描绘自己居住的房子。二、活动准备1、长方形、三角形卡片、幼儿收集房子的

2、图片或照片2、建构玩具若干，纸、画笔若干，橡皮泥若干。3、带领幼儿参观幼儿园周围的一些建筑，并将参观的画面拍摄下来做一套多媒体课件。三、活动过程1、谈话引题；小朋友在这个世界上谁是你们最爱的人,你们家里都有什么人，你感觉到家的温暖吗？它是我们每个人生活的温馨的港湾，那么你们的“家”是什么样的呢?讨论我的家，说出自己家里房子的大小结构师:今天小朋友带来很多漂亮的照片，上面居住着很多人家。你能介绍给大家吗？教师参与讨论。请个别幼儿介绍自己的家，教师引导说明外观特点外面有比较特别的装饰则更好教师小结。帮助丰富幼儿没有提到的建筑物，老式建筑所具有的特点。让孩子选择自己喜欢的房子。帮助幼儿谈

3、体会，如老式建筑的美观，特点等。让幼儿来谈谈，介绍了这么多房子，你最喜欢哪一种帮助幼儿体会到到老式建筑所具的民族特点，新的建筑比较美观有比较适合居住的特点，从而感受到城市发生巨大变化。请幼儿将自己喜欢的房子建出来给大家看，利用卡片,也可利用建筑积木搭建。也可用橡皮泥仿真捏出来。也可用画笔画出来。也可利用绘画笔画出自己喜欢的房子。并介绍给大家！四、活动延伸游戏：去新房子看一看，把孩子建构饿房子摆出来大家欣赏播放儿歌”跳房子“踮脚走，让孩子体验这些建筑的玩好性千万不要破坏。要好好保护爱护我们的家园