古人的梦想—飞天 教学反思.doc

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1、古人的梦想一飞天教学反思方岩小学胡菲菲这是一堂欣赏.评述课,主要是引导学生通过分析、观察飞天壁画，了解敦煌莫高窟屮飞天壁画的特点、历史及艺术价值并能选择一幅进行临摹。在本课的学习屮，我采用了六人小组合作学习，H的在于培养学生的合作学习能力。我认为这一课是比较有争议的课，因为内容广泛，切入点乂多，总结一下，本课屮我大致有以下儿个问题。一、在内容的选择丄我侧重于从敦煌石窟小的几个主要时期作品入手让学生了解飞天壁画，因为我认为飞天壁画是主要的内容，但我忽略了飞天壁画是佛教艺术，它只是为了表达古人死后能够飞天的美好愿望，或者说梦想。因为它

2、的背景，它是都画在墓室里的。如果能联系这一点，就能点题古人的梦想。以至于我现在才真正的理解，为什么题忖是古人的梦想一飞天。所以解读教材很重要。二、教材的取舍也很重要，其实这一课应该侧重于讲它的历史价值，比如各种学科的，美术史，乐器，舞蹈等等。可是我几乎把这最重要最有内涵的东西舍去了。去留只在-•念之间，可是这一年却决定了这一课的好坏。欣赏课就应该丄出它的内涵，而并非只是欣赏，更多的倾向于它的历史价值。三、导入部分，由于没有考虑到学生对九色鹿动画片根本不太熟悉，所以在导入部分浪费了几分钟的时间，这让我明白上好一-堂课，学情的了解很重

3、要。这一课给我最大的启示就是解读教材是要上一门好课的前提，真的应该好好地把课标认真地学习一番