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时间:2020-04-03
《《记一件令你感动的事》习作指导教学反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《记一件令你感动的事》习作指导教学反思《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”教学过程中我从真实生活入手,先出示图片,引导学生自由表情达意,述说生活中感动的事,从说到写,小组交流。再由阅读引路,读写结合,引导学生从教材中习得写作方法。最后让学生写感动的一幕,捉示抓住细节描写。虽然教学环节清晰,但有点走过场,对于如何抓住动情点引导学生细描写没能进行深入引导。以致课堂气氛较沉闷。正如《学记》中所说:学然后之不足,教然后知困。不上公开课,不知语
2、文教学之深奥。学无止境,今后我将认真研读语文教学理论,探求习作教学之路。
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