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时间：2020-04-03
《《记一件令你感动的事》习作指导教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《记一件令你感动的事》习作指导教学反思《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”教学过程中我从真实生活入手，先出示图片，引导学生自由表情达意,述说生活中感动的事，从说到写，小组交流。再由阅读引路，读写结合，引导学生从教材中习得写作方法。最后让学生写感动的一幕，捉示抓住细节描写。虽然教学环节清晰，但有点走过场，对于如何抓住动情点引导学生细描写没能进行深入引导。以致课堂气氛较沉闷。正如《学记》中所说：学然后之不足，教然后知困。不上公开课，不知语
2、文教学之深奥。学无止境，今后我将认真研读语文教学理论，探求习作教学之路。
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