《磁现象和磁场》教学反思.doc

《《磁现象和磁场》教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《磁现象和磁场》一课的教学反思对教学模式的反思；与传统的物理教学模式相比网络化物理教学更突出了以“学生为屮心”、“以实践为屮心”的新的教学观点，物理教师和学生在教学屮的角色发生了变化，学生掌握了学习物理的主动权、处于主动、积极学习的地位，很好地符合了以学生为主体的自我认知的学习方式。同吋，网络化物理教学可以在教师与学牛、学牛与学生之间进行双向信息交流，加强了师生、生生之间的联系，实现了教与学的良性互动和学生在学习活动小的思考与创新。网络化教学不能取代传统的物理试验:虽然网络技术可以利用动画、图片、声音等模拟各种各

2、样的物理试验，或者虚拟…些真实的情景，但是它往往不能准确的表达某些知识，反而给学牛造成认知上的误区，同吋学生的动手能力也得不到很好的训练。物理网络化教学效果取决于多媒体的应用水平:不是每种多媒体都具有普遍的适用性，多媒体技术应用与物理教学内容、教学过程、教学活动、学生特点、课程特点统-•协调起來，只有采用恰当的教学方法和乎段，才能确实达到提高教学效果的F1的。对教学方法的反思：本节课在整个教学过程屮有以下儿个做得比较好的地方：（1）引课自然：口然界屮的磁现象丰富多彩,都有哪些磁现彖呢？（2）充分发挥学生自主性，让

3、学生自己搜索网上信息，在完成教师布置任务的同时，学习相关的知识，激发学生学习兴趣，培养学生归纳总结能力。（3）采用自主探究、合作学习的方式，还原了物理规律的发现过程，老师在整个问题探讨过程屮扮演着引导者的角色。