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时间:2020-04-03
《《北风和小鱼》的反思microsoft 文档 (2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《北风和小鱼》是一篇寓言故事,讲的是北风吹来,青草枯黄、梧桐落叶、鸟儿躲藏,北风认为自己的本领很大,不把小鱼放在眼里。课文讽刺了北风缺乏自知之名,妄自尊大的行为。教学本课时,由于一年级学生年龄小,对事物缺乏理解我尽量从学生感兴趣的事物出发,利用图片导入,学生纷纷说出自己所知道的北风和小鱼的特点,将生活融入课堂,拉近了学生文本之间的距离,从而使学生的兴趣高昂,都积极主动的学习,充分调动了学生的积极性。教学中,我在读课文上下功夫,坚持以读为主,做到读中感悟,感悟中读,新课程强调多维互动,体现对话课堂。
2、通过个性朗读、师生合作朗读等形式,缩短了师生之间的距离,实现了共同探究,真正学效率地把感情激发了出来。使学生的个性得到充分的发展。从而提高了课堂效率。不足之处:在指导书写这个环节中,由于时间的关系,学生的书写没有进行展示,这样既不利于调动学生书写的热情和积极性,也没能为其他学生树立书写教学本科的典范,指明努力的方向。
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