“反思”在课堂教学中的重要性.doc

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1、“反思”在课堂教学中的重要性我通过观看《除法的初步认识》的案例后，我认为这位老师应当进行教学反思，因为这位老师的构思和初衷是非常好的，他想通过这样的情景导入，希望能激起学生的学习的积极性，能够主动参与到课堂教学中来，但结果却和自己所想的恰恰相反，然而学生各抒己见的回答使这位老师束手无策，导致最后教师无法驾驭课堂教学。主要原因是老师提问过于广泛，没有抓住课堂主题且脱离了主题，然而小学生的思维又异常活跃，学生的想象又很丰富，他们都能表明自己的观点，有自己的评论依据，从而导致老师无法教学。我在教学中也经

2、常进行教学反思。例如：我在教学《商是两位数的除法》吋，过多的利用课件来教学，本來以为可以取得很好的教学效果的，结果学生们的作业做得一塌糊涂，为此我进行了反思，虽然我上的这堂课课堂气氛活跃，但教学重点、难点没有把握好，教学中过于强调教学的形式，忽视了学生的自主探究，没有放手让学生思考,给学生的空间不够，学生实际的练习也不到位，从而导致整个课堂的教学过程力度欠缺，学生并没能真正掌握。此后，我在使用课件教学时，时刻谨记这节课的教训，合理的利用多媒体和结合学生实际进彳亍教学。教学反思对日常教学具有非常大的

3、价值：1.教学反思能积累教学经验，共享资源。一节课是短暂的，但从课堂中得到的经验是受益无穷的，只有勤于反思，及时捕捉信息，并记录下来，宝贵经验才能永久保存，这样不仅能丰富自己的理论知识，更能提高自己的理论素养。2•教学反思能从成功中借鉴经验，从失败中汲取教训。从成功的课堂上记录下教学中的亮点、精彩片段以及在课堂上随着教学内容的展示、情境的创设而产生的灵感、与学生产生强烈的共鸣等，为今后的教学创造良好的环境。总之，在以后的教学中，我不仅要亲自深钻研，勤动脑，还要为学生的发展创造环境，搭建展示学生口我

4、的平台。