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《《十二怒汉》话语情态的人际意义解读--以八号陪审员的话语为例.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2014年第5期牡丹江教育学院学报No.5,2014(总第147期)JOURNALOFMUDANJIANGCOLLEGEOFEDUCATIONSerialNo.147十二怒汉话语情态的人际意义解读以八号陪审员的话语为例傅种(信阳师范学院外国语学院,河南信阳464000)[摘要]英语专业《现代大学英语》第三册课文《十二怒汉》取自同名电影剧本。该剧本藉以十二个陪审员讨论一个谋杀案的故事,反映美国陪审员制度和司法公正这一主题。运用系统功能语言学的情态理论,对八号陪审员的话语情态进行分析,发现他的话语承载了凸显陪审员应有的责任、增加证据合理疑点的可信度和巧妙引发辩论的
2、人际意义,有效地反映了作者意欲表达的主题。[关键词]情态;《十二怒汉》;人际意义[中图分类号]H315.9[文献标识码]A[文章编号]1009—2323(2014)05—0038—02一、引言情态助动词和情态副词表达外,还可以被隐喻性地编码在人际功能是指语言不仅有传递信息的功能,还可以表一个显性的主观从句中,突出说话人自己的主观观点。如:达说话人的身份、地位、态度、动机和他对事物的评价等功Jthinkthatsheisright。另一方面,说话人也可以用显性能。通过这一功能,说话人使自己参与到某一情景语境中,的客观的形式来淡化他自己的观点,为本来只是一个看法来
3、表达他的态度和推断,并试图影响别人的态度和行的东西增添客观确定性。如:I£isobviousthatsheis为[1]l。英语专业的精读课本《现代大学英语》第三册课文righ{。]。《十二怒汉)(TwelveAngryMen)取自一个同名剧本,该剧三、《十二怒汉》人际意义的三个方面本于1957年被搬上银幕。影片讲述了八号陪审员以他高1.责任和智慧的彰显度的责任感,并通过他机智与坚定的语言逐一说服其他十《十二怒汉》的读者或观众想必无一不叹服八号陪审员一位陪审员,对证据提出诸多合理疑点,才令被告——一个的尽职尽责,敬重他对一个无关的生命的珍视与爱护。这在贫民窟里长
4、大的、被控弑父的18岁男孩——被判无罪。一点从八号频繁使用的高值的话语责任型情态可以得到证长期以来,评论界把该影片的成功归因于影片探讨的主实。在表达“责任”意义上,最为显著的是八号先后8次使题——美国陪审员制度和司法公正,还归因于影片导演高用了“want”这一高值的情态动词,如:Ijustwanttotalk和超的拍摄技巧和演员精彩的表演等,笔者认为除了上述种Jdon’twanttochangeyourmind。因为开始只有八号投种原因外,这部影片的台词(剧本语言)同样是其成功的一了无罪票,所以他成为焦点,被要求讲明理由。起初他并无个重要因素。本文运用系统功能
5、语言学的情态理论,分析清晰的为男孩洗脱冤屈的思路,只是认为事关人命,出于强八号陪审员话语的情态,以便从语言的角度释读其表达的烈的责任感,他认为有必要先讨论再做判决,不能草草了人际意义,即作者和影片意欲表达的“反映美国陪审员制度事。而且,“want”出现的小句多以“r’第一人称做为句子的和司法公正”的主题。主语,显示该情态是显性的主观责任,说明八号对陪审员所二、系统功能语言学的情态系统负责任的强调和主动承担。在他表达完这一观点后,他又Halliday(韩礼德)认为人际功能主要通过语法中的语一次要求重新投票。如:1wanttocallforavote和Jwant气
6、和情态来体现。情态可被次范畴为认知型和责任型两个you11peopletovotebysecretwrittenballot。类别。认知型情态是说话人对命题的可能性判断,包括可当只有三号陪审员还坚持被告有罪时,八号将高值显能性阶(possible、probable、certain)和通常性阶(sometimes、性主观责任情态的话语主体由“I”变成了“we”,如:Weusually、always)。责任型情态是说话人对命题的可希望性wanttohearyourarguments和Wewanttohearthema—的判断,包括责任阶(allowed、suppo
7、sed、required)和倾向性gain。这一人称的变换是八号对三号因为个人恩怨坚持己阶(willing、keen、determined)。在每一个阶中,第一项为低见,不负责任的态度的隐性批评,也是他有意孤立但同时又值,第二项为中值,第三项为高值。情态还具有“主观和客努力争取三号,促成陪审团达成一致“无罪”判决的语言策观”两种向度。韩礼德认为情态除了由表情态的情态动词、略。[收稿日期]201Z-II一08[作者简介]傅种(1977一),女,信阳师范学院外国语学院副教授,硕士,研究方向:语篇分析、系统功能语言学。[基金项目]河南省教育厅人文社科规划项目“语篇分
8、析的系统功能语言学视域研究”部分研究成
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