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时间:2020-04-17
《《算法初步》在高考中的命题热点和趋势初探.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、;算法初步是《普通高中数学课程标准》中新增加的A.2500,2500;I3.2550,2550;内容。学习算法首先要了解算法的概念和算法的基本C.2500,2550;I).2550。2500.思想,其次要r解算法的含义,了解算法的思想、理解答案D程序框图的一种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、解析对整个系统来说.“z<2时输出结果是S,循环结构:理解几种基本算法语句:输入语句、输出语了,意味着运算可进行到一l1.句、赋值语j、条件语句、循环语句的含义.F面笔者将对S而言,从100开始,町运算到一2(。.‘≥从新课标和高考角度米
2、谈谈高中阶段算法的复习.2j,共进行了5()次运算.一对T而言,,z从99J上始,可运算到一1。共进行、高考的命题特点与形式了5O次运算.其运算为:江苏高考中对算法初步的考查一般以填空题第1次循环后,S一100,T一99;的形式出现,考的热点足算法的流程图、基本的算第2次循环后,s一100+98,T==99+97;法语句等内容.高考叶J算法初步知识常与函数、数~二_列、一角、概率、实际问题等知识点进行整合,是高考第5O次循环后,S一100一卜98+96一⋯-F2试题命制的新”靓”点.255O.二、高考命题的趋向和预测7、一99
3、+97+95+⋯+1—2500.故选n1.考察算法流程图的功能点评:本题主要考查算法程序框图、数列的简单此类题H有两种题型:一是给出流程图考察其功求和等基础知识,以及数据处理能力、语言转换能力能:韪号流程图输}jj的结果.主要考查学生阅读和算法思想.此类题型的易错点是:如果对控制变量流程的能力.对算法理解的程度.没有“控制”好,将会导致运算次数多或少.例1(2007·山东,理1O文10)阅读下面的程例2(2009江苏卷)图是·个算法的流程图,最。符输入的是100,则输出的变S和T的后输出的.fi.t依次().58答案22算,当
4、≥8时将数据直接输出,不再执行循环体,此解析根据流程图可得时已把数据A,As,A,A叠加起来送到S中输出。故答案为“i<8”.STW点评:本题主要考查条形图和算法的程序框图.O1由条形图确定算式是基础,弄清算法流程图的逻辑结l3构是解决本题的关键.3.算法初步知识的综合应用85算法初步知识的综合应用主要是借助流程图与17(17≥lO)17+5—22函数、数列、统计等知识进行融合,这类试题是高考命由以上分析,输出结果是“w一22”.题的热点,应引起足够的重视.点评:本题主要考查了对流程图的认识,题目中例4(2010江苏卷7)图是
5、一个算法的流程图,含有三个变量,其中T是计数变量,它的初始值是1,则输出的s值是.——步长是2,S和w是求和(差)变量,它们随T变化而答案63变化,当满足务件“S≥10”时输出结果.解析流程图求解过程如下:2.完善算法流程图中的条件或内容S在不完整的算法流程图中,填补一些条件或内初始1容,是高考考查算法知识的另一种重要题型.此类试题要求学生首先要能读懂所给算法想要解决什么问11+2—3题,在这个基础之上再补全流程图中的条件或内容以21+2+22—7达到解决问题的目的.31+2+22一F23—15例3图(1)是某县参加2012年
6、高考学生身高的41+2+2+20+24—31条形图,从左到右的各条形图表示学生人数依次记为1+2+2+20+2+2Al,A2,⋯,A1o(如A2表示身高(单位:cm)在[150,5—63155)内的人数.图(2)是统计图(1)中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在点评:本题考查对流程160~180cm(含160cm,不含180cm)的学生人数,那图的理解,属于循环结构中的直到型循环,在执行了么在流程图中的判断框内应填写的条件是.一次循环体之后,对控制循环结构的条件进行判断,当条件不满足时就执行循环体,满足则
7、停止.本题融算法、数列求和于一体,虽属常规题,但由于背景不同,有力地考查了学生对数列、流程图等知识的掌握情况以及分析问题和解决问题的能力.例5(2012江苏高考)图是一个算法流程图,则输出的k的值是.(1)(2)答案i<8解析这是一道算法与统计相结合的题目,要求我们通过阅读、理解题目意思,理解程序框图的功能,从而完成算法.要统计的是身高在16o~180cm之间的学生的人数,即是要计算A,As,Ae,A的和,流程图使用了当型循环结构,判断框内需填写循环的终止答案5条件,下标i为循环变量,4为i的初始值,7为i的终解析由k一5忌+
8、4>O,得忌>4或<1,从而k止值,执行4次循环即可得到所需的结果,故流程图b.59解决问题的关键是理解流程图的含义,当输入的数据即Y一3一1(∈N,n-%2008).满足不等式是。一5k+4>0时,输出结果“一5”.(3)一.121yl+22+⋯+一1×(3一1)斗3例6根
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