北京高校大学生节能意识与行为的调查研究

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1、第40卷第7期山西建筑Vo1．40No．7·204-2014年3月SHANXIARCHITECTUREMar．2014·建筑节能·文章编号：1009·6825(2014)07—0204·03北京高校大学生节能意识与行为的调查研究张杰(北京工业大学，北京100124)摘要：通过对北京两所高校的大学生进行问卷调查，分析了大学生的节能意识和节能行为，指出大学生群体的整体节能意识较强但节能行为滞后，另外学校的节能减排宣传和管理工作需要进一步加强。关键词：高校大学生，节能意识，节能行为中图分类号：TU201．5文献标识码：A1研究意义分列第三和第四，由此可以看出

2、，大学生群体能够正确认识常规能源的紧缺现状，能够了解各种能源对人类未来社会的可持续发2012年，我国普通高等学校在校生人数为2391．32万人J，展的重要作用，总的来看，大学生群体对能源紧缺有比较深刻的占全国总人口的1．77％。根据科技部“全民节能减排潜力量化指认识。标”报告中显示，当我国全民积极参与到日常行为的节能活动中，2)对于学校资源节能政策的认同见表2。每年节约总量约为7700万t标准煤的能量，相应减排二氧化碳表2学校资源节能政策的认同部分题目及答案分布百分比％约2亿t⋯。按此推算，如果大学生群体也积极参与到校园节能减排行动，那么校园行为节能总

3、量可达到130余万吨标准煤能全部开放有需要再开放，视定某些教室作为自对于学校开放自习室的意见情况的变化而变习室，其余不开放量，相应减排二氧化碳350余万吨。所以，大学生群体的节能意28．953．217．9识和节能行为所带来的效应是不容忽视的，对未来绿色大学的建学校教室在日最高气温低于赞同不赞同280C的情况下不开空调71．128．9设甚至绿色城市的建设都具有重要的意义。据有关资料显示，我国高校总耗能量占全国耗能总量的自习室是校园中资源浪费严重的地方，也是学生们出现频率0．8％，占全国生活消费总能耗的8．4％，总用水量占全国城市总最高的地方，对于电资源而

4、言也是浪费最严重的地方，以作者所供水量的6．6％lj。随着逐年高校在校生人数和校内建筑面积的在的北京工业大学第三教学楼为例，从调研情况来看，有大约1／5不断增加，高校的用能量必然会呈现递增的趋势，可见高校中节的教室只有两三个人，全部坐满人的自习室基本上没有，如果能能减排潜力的巨大。将上自习的同学尽量安排到一起，那一半的教室就可以把电节省北京作为全国高校聚集地，具有一定的代表性，本文是针对下来。很早以前作者就算过这样一笔账，一间大小约60m的教北京高校大学生的节能减排意识和行为的调查，从而反映出高校室共有54根普通日光灯，从需要开灯到封楼约4h，每根普通

5、日大学生中所蕴含的节能减排潜力。光灯的每小时耗电量是0．04度，一个教室一晚上的耗电量为8．64度，一年耗电量为2116．8度，第三教学楼共有84间这样的2研究方法教室，如果一半的教室就可以把电节省下来，那么一年就可以节首先，本次调查采用抽样问卷调查的方式，问卷主要从“知”省88905．6度电，这相当于一个普通家庭50年的电量。问卷调和“行”两大方面进行调查，“知”是指认知能源状况和节能意识，查中，选择“自习教室有需要再开放”的人占到了一半以上，说明“行”是指根据自己的节能意识而体现在节能行动上的行为。于大家也对自习室浪费电的情况很了解，但是从使用方便

6、的角度来2012年9月在北京工业大学和北京联合大学向在校学生随机发看也就可以理解为什么只有17．9％的人选择“定某些教室作为自放问卷200份，回收有效问卷190份。习室，其余不开放”这个选项了；对于下面关于空调的题目，绝大其次，在问卷调查期间，在校园内观察学生的节能行为，具体多数大学生们是支持学校教室在日最高气温低于28℃的情况下地点为宿舍楼、食堂、教室这几处学生最主要的停留场所。不开空调的。综上，对闲置教室开放和空调温度控制的校园节能3问卷分析管理措施的认可程度来看，大学生们均有较高的节约能源意识，1)能源紧缺程度见表1。大多数人是愿意配合学校节能措

7、施的实行的。表1能源资源紧缺程度问卷题目及答案分布百分比％3)对于校园公共空间能源浪费的节能认知和行为具体如表3能源紧缺不紧缺不太清楚所示。水95．34．70表3公共空间能源浪费的电91．18．90天然气69．524．26．3节能认知和行为部分问题及答案百分比％石油73．7l8．97．4看到学校中的水龙头一定会上报有时间再上报不管坏掉了，你会怎么做35．346．318．4问卷中的第一部分就是关于调查学生们是否了解生活中常看到没有人的自习室关上有时会关不管规能源的资源短缺问题，从分析表中可以看出了解水资源的短缺灯开着，你会怎么做’27．437．435．2

8、是凌驾于其他常规能源选项的，其次就是电力能源的紧缺，被调学校晚上的路灯你觉看得到路就行，不用太