大学生健康意识和行为调查研究

《大学生健康意识和行为调查研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、大学生健康意识和行为调查研究仇亚林洪羽张先一（吉首大学体育科学学院，湖南吉首416000）摘要：为了解地方院校在校大学生的健康意识、行为现状及其影响因素，文章通过对孝感市高校170名不同学历的大学生进行健康知识的调查，结果显示：不同学历的学生对健康意识、健康行为的了解与掌握有显著差异。建议高校有针对性的开展大学生健康方面的教育和咨询服务，注重意识、行为的结合，并掌握一些基本的急救技能，理论结合实践，从而更进一步地促进大学生的健康素养知识。关键词：大学生健康意识健康行为中图分类号：G807文献标识码：A：10

2、04—5643（2015）09—0038—03简介：1.仇亚林（1991~），女，硕士。研究方向：社会体育学。1前言当代大学生是未来祖国现代化建设的栋梁之才，健康的体魄是新世纪对人的基本要求，他们的健康问题将关系到民族的未来。世界卫生组织提出：“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。它已不单单是身体好而已，它更是人体综合素质的完美结合。要达到身心健康这一标准，首先要转变大学生对健康内涵的正确理解，提高自身的保健意识，自觉学习相关健康保健知识，对身体变化给予密切的关注和重视，努力提

3、高自我保健的能力和水平，形成健康的生活方式，提高生活质量和生命质量[1]。健康意识和健康行为存在互动关系，意识支配行为，通过健康行为使身体更加健康，从而又加深和促进健康意识，只有具备良好的健康意识与行为，才能更好地拓展到基本的急救技能，并将其运用到生活中去。此次调查通过了解大学生健康意识、行为的现状、存在的问题及其原因，旨在为大学生健康工作提供一定的参考。2研究对象与方法2.1研究对象本文以大学生健康意识、行为为研究对象，制订了问卷，大学生健康意识、行为问卷，于2013年11月对湖北工程学院170（本科生9

4、0名，专科生80名）名不同学历学生采用随机抽样法进行进行调查，其中男生44人，占26%，女生126人，占74%，平均年龄为22±2.3岁。2.2研究方法2.2.1文献资料法上网查阅健康教育与健康意识、态度、行为相关的期刊专著，查阅与本研究有关文件、数据和书籍等。2.2.2问卷调查法共发放问卷170份，回收有效问卷为157份（其中本科学生发放90份收回88份，有效问卷83份，无效问卷5份，回收率92.50%，有效率为94.59%；专科学生发放80份，收回74份，有效问卷70份，无效问卷4份，回收率92.22%

5、，有效率为93.98%）。2.2.3数理统计法对收集的全部调查问卷数据在计算机用Excel读取后进行相应的统计处理。3结果与分析3.1大学生的健康意识现状健康意识（Sportshealthconsciousness）：它是客观存在的体育现象在人们头脑中的反映，是人们对体育的感觉、思维和判断的总和，是人们对健康总的认识和看法[2]。3.1.1对健康定义的认知调查调查（见表1）统计表明：本专科院校分别有37.18%、48.57%的学生认为健康即身体强壮无身体上的疾病，94.87%的本科学生在对心理问题与心理障碍

6、的明确的认知，专科院校只有51.43%对其有所了解，本科院校中14.10%专科院校中22.86%的学生认为道德完善与健康不存在关系。显示：不论是本科还是专科院校的学生对健康的概念仍旧含糊不清不能全面的理解健康的定义。3.1.2对艾滋病的了解青少年尤其是大学生已成为当前HIV感染的重点人群之一。大学生由于所处年级、专业及获取艾滋病知识的途径不同，对艾滋病的认知和态度也不尽相同。从表2可知：大学生对能否与艾滋病者共用刮胡刀的回答，本科院校有34.62%的同学不赞同可以与艾滋病者共用刮胡刀，而专科院校72.86%

7、的同学认为可以与艾滋病者共用刮胡刀。这表明，本科院校的学生掌握要比专科院校学生好。3.1.3体育运动中对损伤的防护意识由表3数据可知，当出现扭伤时本科院校58.97%、专科院校49.00%的同学不知道正确的处理方式。说明大学生在遇到损伤后，防治意识淡薄，防治知识缺乏。3.2大学生对健康行为的了解状况调查健康行为（healthbehavior）：是个体为维持健康或促进健康，达到自我满足、自我实现而采取的行为，是健康的核心[3]。3.2.1大学生平时洗手的方式的调查由表4数据可知，本科的大学生88.46%的掌握

8、了正确的洗手方式，而专科院校还有27.14%的学生不知道正确的洗手方式；本专科学生有差距。3.2.2大学生刷牙时间及姿势调查由表5数据可知，本、专科的学生能坚持早晚刷牙分别有70.51%、62.86%，说明大家养成了良好的刷牙习惯，但是分别只有47.44%、45.71%的学生掌握了正确的刷牙姿势。该数据显示，即使大部分人养成了良好的刷牙习惯，但是实际操作起来接近半数的学生都是错误的刷牙姿势。刷牙时间及刷牙姿势都是