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时间:2020-04-02
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1、病毒性肝炎教案任课教师:程巧病毒性肝炎教学目标1、解什么是病毒性肝炎。了解病毒性肝炎有多少种类型及传播的基本途径。2、教育学生注意预防传染病,加强锻炼,增强预防疾病的能力教具传染病传播途径挂图。教学内容及过程一、谈话导入,揭示课题。1、谈话导入。师:(问得过传染病的学生,说一说当时的得什么病。,怎么会生这种病的。)这些病有什么共同之处?(学生讨论,交流)2、揭示本课学习内容。这些因传染而生的病叫传染病。今天我们要学习的内容是与传染病有关(板书课题:病毒性肝炎)二、学习课文。1、引导学生认识病毒性肝炎
2、。a)病毒性肝炎有多少种类型?(学生回答,教师补充)b)传染病的病菌、病毒传染给了谁?2、介绍病毒性肝炎发病的症状。出示:传染病传播途径挂图。问:你们知道传染病传播病菌、病毒有哪四条传播途径?(学生回答,交流)3、 怎样预防传染病。师:传染病的传播主要有,动物传播,空气传播,饮食,接触传播四条途径,只要阻断传播途径,健康人就不会被传染。怎样阻断传播途径呢?(学生回答)三、教师总结预防传染病的方法。四、号召加强锻炼,提高抵抗力。只要我们积极行动起来,阻断传播途径,增强体质,讲究卫生,大家都可以少得甚至
3、不得传染病。五、作业。(回家宣传病毒性肝炎的知识)
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