幼儿园大班教案《小鸟落落》含反思.doc

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1、幼儿园大班教案《小鸟落落》含反思活动目标：1、熟悉三拍节奏，理解歌词，学唱歌曲。2、学习休止符的停顿以及旋律的连贯性。3、爱护鸟类和爱大自然的情感。4、借助己有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：1、音乐磁带、图谱、小鸟图片。活动过程：（一）开始部分1、发声练习：12345-54321-（啊、叽……）2、你们喜欢小鸟吗？出示图片，小鸟在树上做什么，它为什么喜欢这里?3、一起听歌曲。（二）基本部分：小鸟落落1、从歌曲中听到了什么？自由发表言论。这里有山有树有河，有爱护它们的人，难怪小鸟不愿走。2、出示图谱，练习节奏。这首乐曲

2、是儿拍子的？听乐曲有什么感觉？扌n—扌n音乐的节Jii,感知3/4i（］特点。3、着重唱好休止符的停顿和连音的流畅。4、根据音乐内容重点表现小鸟快乐的情绪。址边学小鸟飞飞落落的动作边演唱b、小椅子当大树学绕树飞c、边绕树飞边演唱，也可结伴表演5、为歌取名。《小鸟落落》（三）结束部分：我是快乐鸟1、分段演唱、合唱。2、鼓励、表扬积极参与的幼儿。活动反思：这是一首很抒情的歌曲，歌曲中的休止和；连音是学习的重点，通过几次欣赏旋律，幼儿对这首乐曲已经有了一定的认识，和孩子们一起用动作表演歌曲，即带着孩子们一起演唱,一边用动作来表达歌曲的内容。体验爱护鸟类的情感，幼儿在歌表演中，大胆尝试很

3、多不同的动作、神态与表情，在气氛活跃的课堂中再一次巩固歌曲的内容，体验了快乐音乐的情感。活动中基本上每一个幼儿都参与了，动作也非常漂亮。不足之处：整个活动的把握上虽然比较完整，但是每一个环节时间安排不充分。小百科：鸟是飞禽的总称，是适应于陆地和空中生活的高等脊椎动物。长羽毛，能维持身体的恒温;胸部有突起的龙骨突，全身骨骼多空隙，内充气体，故身体轻便;前肢成翼，后肢行走，多数能飞行，活动范围广泛，也有的翼退化，而不能飞行，活动区域相对较小，如鸵乌、企鹅及多数家禽等。