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时间:2020-04-02
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1、序号容内问提齐答指名讨论其他无反应简单否定简单肯定引导修正鼓励赞扬I□□rI□□I(JZ✓fxz(xH□□□□□□□□□□rInnrInnIrA□nn□nn□nn□AnnnnnnnnnnAnnnnnnnnnn□□□□□n□□□□nnnnnnnnnnHn□nn□□nn□□□□□□□□□□□□执教者东于小学“培养学生口头表达能力”课堂观察表(一)班级人数时间观察者东于小学“培养学生口头表达能力”课堂观察表(二)(教师是如何引导学生学习表达的)典型性问题列举学生是如何回答的教师是如何指导评价的对教师指
2、导评价的评价、指导
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