《我们的家乡》教学反思.doc

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1、教学反思《好壮丽的一个家》这一主题活动中，我着重选取了“介绍自己的家乡”作为独立的一节课讲授。我通过反复思考，精心设计，特意把伟人孙中山故里——中山里面的一个具有珠三角著名的侨乡和文化之乡之称的沙溪镇，来开展活动。学生们对这一主题既感兴趣又感到陌生，这需要在老师的指导下，家长的陪同下通过所住的地方划分为几个片，在经过收集资料，从而对本镇的地理环境，风土人情都有了一定的了解。二年级的学生知识面毕竟比较窄，对自己的家乡和和周边很多优美的景点都不太了解。因此，我采取了评选最佳小导游、评选家乡十景和分组制作家乡介绍图等环节。特别是最后一

2、个环节，让同学们分组把课前收集到的图片或照片制作成介绍图，可以利用这个机会让学生进一步了解家乡，从而激发学生热爱祖国、热爱家乡的感情进一步得到升华。在“制作家乡介绍图”这个环节上，不但看到同学们课前收集资料是那么的认真，家长是那么的配合，更重要的是让学生体会到合作的重要性，懂得合作的方法。但这节课，我觉得在活动开展的过程屮，教师指导学生学习一些介绍家乡的小窍门，保证活动目标的落实这方面指导的不够，孩子在介绍家乡的过程中比较千篇一律，语句比较贫乏。