2013年05月深圳市教师招聘考试笔试高中学段教育综合客观题部分真题答案解析

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1、2013年5月26日深圳教师笔试真题（高中客观题）一、单项选择题1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出到2020年，全面提高义务教育普及水平，全面提高教育质量，基本实现（），确保适龄儿童少年接受良好义务教育。A.东西部教育均衡发展B.发达地区和欠发达地区教育均衡发展C.城市和农村教育均衡发展D.区域内教育均衡发展2．《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》提出要大力推进依法治教，具体措施不包括（）。A．推进教育政务公开和依法治校示范校建设B．依法保障学校自主办学和履行法定职责C．依法处理教育教学工作中的矛盾和纠纷

2、D．依法在中职学校推行生均综合定额拨款制度3．2003年4月12日，按照学校的要求，重庆市某校学生丁某于上午8时到校补课，但未按时到校，其班主任汪某询问她迟到的原因时用木板打她，并当着全班同学的面对她讲：“你学习不好，长得也不漂亮，连坐台都没有资格。”12时29分左右，丁某从该校教学楼八楼跳下身亡。重庆市渝中区人民法院经过审理作出一审判决，判被告人汪某犯侮辱罪，判处有期徒刑一年，缓刑一年。这个案例说明（）A．教师要爱国守法，全面贯彻党的教育方针B．教师要爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业C．教师要关爱学生，不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生D．教师要为人师表，语言规范，举止

3、文明4.某校初三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠。学习成绩就更用说了，门门功课挂红灯，尽管老师多次教育，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏、向同学借钱，同学不借就打同学，以至班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样了，以至老师对他失去了信心。教师的这种做法不符合教师职业道德规范中的（）。A．爱国守法B．爱岗敬业C．教书育人D．终生学习5.某教师有上课吸烟的习惯，他采用的行动行为调适方法为：不将香烟带到学校，上课感到疲倦时喝茶，或是在课后吃口香糖。这种方法属于行为调适法中的（）。A．排除B．暂停C．消退D．限制

4、6．（）是指教师整个人格系统或某个重要的心理机能发生较为严重的病变，导致其不能自主地控制自己的行为，无法与外界进行正常的接触与交流。A．教师心理障碍问题B．教师心理成长问题C．教师心理变态问题D．教师心理成熟问题7.在采用归因训练法对教师教育效能感进行培养时，由训练者向教师提供积极的归因，或让他们观察那些作出积极归因者的示范，讲解其积极归因带来的的心理与行为的积极影响等，这是归因训练中的（）。A．诊断B．操作C．说服D．转移8．根据所要评价对象的整体状态确定评价标准，以被评价对象中的某一个或若干个为基准，通过把各个被评价对象与基准进行对照比较，判定出评价对象在这一

5、集体中所处位置的一种评价方法，称为（）。A．整体评价法B．相对评价法C．绝对评价法D．个体内差异评价法9．几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，随口而答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌？”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耸拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师（）。A．缺乏正确的学生观和相应的行为B．缺乏正确的教师观和相应的行为C．不了解中学生的知识与技能D．不具有自我发展的知识与能力10．老师让学生以“我市文化市场的现状及

6、其调控”为课题开展研究性学习活动。研究小组在确定了要访谈出版社主编以后，心里有一种说不出的兴奋。课外活动时，课题小组的成员兴高采烈的去采访那位相当有成就的诗人主编。这说明教师具有（）的能力A．了解中学生的深信发展规律，熟悉中学生年龄特征和个体差异B．了解课堂评价的理论与技术，学会通过评价改进教学和促进学生学习C．了解班级管理的基本方法，学会引导中学生进行自我教育D．了解活动课程开发的理论和技术，学会设计与指导课外活动、校外活动11．上海孟母堂招收义务教育阶段学生进行家庭式教育，收取高额学费、住宿费。孟母堂随后被责令依法关闭，因为（）。A．任何组织和个人不得以营利为

7、目的举办学校及其他教育机构B．私人不能举办教育机构C．家庭教育台落后D．学费太贵了，没有家庭能承受12．教师硬性要求学生放学后留在教师自习，对他们进行作业辅导并收费。下列看法正确的是（）。A.该行为合理，很多家长都愿意B.该行为违反了《教育法》C.该行为虽然不合理，但这是很多学校的惯例，可以忽略D.放学之后的时间属于教师和学生个人的，他们自己协商就可以了13．王某担任某县高三英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习，王某应该（）。A．严格履行与学校签定的聘任合同，合同期满可以再考虑读书的事情B．为了维护受

8、教育者的利