项目管理在高校学生组织中的应用

《项目管理在高校学生组织中的应用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、·l34·价值工程项目管理在高校学生组织中的应用ProjectManagementSApplicationintheCollegeStudentsOrganization靳祥鹏JinXiangpeng；董丽丽DongLili；~晓凯QiuXiaokai(中山大学管理学院，广州510275)(ZhongshanUniversity，CollegeofManagement，Guangzhou510275，China)摘要：本文重点阐述了项目的概念，分析了高校学生组织管理中存在的问题，同时以项目管理为切入点，将现代管理方法应用到学生组

2、织的运作中，将有效改进高校学生工作的运作模式，创新其发展途径。Abstract：Thisarticlefocusesontheconceptofthepectandanalyzestheproblemsinorganizationandmanagementofthecollegestudents，withtheprojectmanagementasthestartingpoint，applingthemodernmanagementmethodsintotheoperationofstudentorganizationswill

3、effectivelyimprovetheoperationofuniversitystudentsworkandinnovativewaysofitsdevelopment．关键词：项目管理；高校组织；学生工作Keywords：projectmanagement；universityorganizations；studentswork中图分类号：G47文献标识码：A文章编号：1006—4311(2010)12—0134—021项目管理在高校学生组织中的应用背景本为大三学生，而他们几乎都是通过大一做干事，大二做部长锻炼1．1项目

4、管理的定义和内涵所谓项目，就是一项在规定时间出来的。通过这种“锻炼”可以了解学生会的组织架构，熟悉学生会内为完成某种目标或者任务而进行活动的总体，是一种复杂的、非的工作内容和工作方式，学会处理人际关系等等，但对于人真正能常规的和一次性的工作，受到时间、预算、资源以及设计用来满足利力的提高其实是比较有限的。由于无法像部分企业一样实行轮岗害关系者需要属性的限制。项目具有一次性和目的性这两大特征，制，学生做事往往只局限于自己部门，而对其他部门所做之事不够一般由以下四个阶段组成：项目方案的设计与选择、决策阶段，项目了解，从而无法提高其他

5、方面的能力，也无法挖掘自己在其他领域的准备与分析阶段，项目的实施与监督控制阶段，项目的评价与验的潜力：同时，由于每个人只负责一小块内容，这样也不利于风险意收阶段。识和成本意识的形成。而项目管理就是运用各种知识、技能、手段和方法去满足或超综上所述，传统运作模式下的学生组织，在内部分工，整体运作出项目利害关系者对某个项目的要求和期望。根据项目的生命周期效率等方面存在着种种弊端。特点，项目管理过程包括四项内容：项目定义、项目计划、项目跟踪2项目管理在高校学生组织中的应用控StJ~D项目终止。随着现代技术和管理思想的发展，项目管理的内在

6、此，我们依旧以高校组织运作中较为规范的学生会为例进行涵得到了不断的扩展。分析。学生会除了做好日常工作外，其最大的职能就是组织各类学1．2高校学生组织运行状况及存在问题高校的学生组织是由生活动；我认为，每个活动均可看做是一个项目：学生自发成立、自主管理的，是高校学生工作中最为重要的一环。作高校学生活动项目管理模式：为学校官方和学生的接口，学生组织也被赋予了更多的责任和使①项目启动与可行性研究。这是学生活动开展的第一步。首先，命。但是当前高校的学生组织却在运行机制和管理结构上逐步显露学生会需要构思出一些既能满足学生需求、给学生带来实

7、际帮助，出它的弊端，下面以高校组织运作中较为规范的学生会为例进行分又能体现学生会自身特色的活动主题形式i然后，要对这些主题活析：第一，学生组织现有的激励机制不够，效率不高。由于目前的学动进行项目可行性研究，并评估项目资金的来源，最终确定项目的生组织多为任期制，学生干部在同一职位任职时间相对较短，因此主题形式。②项目规划与策划书撰写。根据确定的主题形式，学生会很多学生把当上学生干部作为目标，不求效率，导致各学生组织规需要对整个项目的各个细节进行规划，并撰写项目策划书。在策划模不断膨胀，而实效性差。同时，绝大多数学生干部上任后只追求

8、自书中要包含活动的具体方案(范围规划)、时间进度表(时间规划)、身任职期间的短期效益，而未对整个组织的可持续发展做长远规活动物资清单和预算(采购、成本规划)、活动预期效果(质量管理规划；导致整个组织的思想和文化不能一直传承下去。第二，据统计，划)、人员需求方案(