闫前小学一年级数学导学案 读数 写数.doc

《闫前小学一年级数学导学案 读数 写数.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、闫前小学一年级数学导学案备课人：齐娟班级＿＿＿＿＿学习主人：＿＿＿＿＿课题：读数写数学习目标：1.让学生初步理解个位,十位上得数所表示的意义,激发学生主动探究的欲望。2.能正确地读、写出100以内的各数。学习重难点：1、能正确地读、写出100以内的各数。2、理解个位,十位上得数所表示的意义。学习流程一、复习旧知1、从右边起，第一位是（），第二位是（）。2、()位表示有几个一，（）位表示有几个十。3、在图中标出数位，并写数。4、20的”2”在（）位上，表示（）个（）。5、个位上写“0”的作用是（）。十位个位二、讲授新知

2、十位个位百位十位个位00一百11三、巩固新知百位十位个位写数时， 十位上是几，就写几，个位上是几，就写几。３４读数时， 十位是几就读几十，个位是几，就读几。1、24是由（）个十和（）个一组成的。2、5个一和8个十组成的数是（　）。3、最大的两位数是()，最小的两位数是()。4、一个数，个位上的数是3,十位上的数比个位上的数多5，这个数写作(),读作()下面的数哪个读得正确，就在它的下面画√。四、巩固练习23读作①二三；②三十二；③二十三 90读作①九○；②九十；③九 58读作①八十五；②五八；③五十八 100读作①一

3、百；②一；③一○○百　十个百　十个百　十个百　十个百　十个百　十个五、课堂总结1、能正确地读、写出100以内的各数。2、理解个位,十位上得数所表示的意义。全对60~9060分以下