四上《我心爱的小马车》教学设计.doc

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1、《我心爱的小马车》　　教学内容：　　歌曲《我心爱的小马车》　　教学重点：　　用自然活泼的声音准确的演唱歌曲。　　教学难点：　　歌曲的这首歌曲的节奏较复杂，音程跳动大，因此旋律跳跃性强，在音准方面是歌曲的难点。　　教具准备：　　歌片、打击乐器、录音磁带、电脑课件。教学基本要求　　1．这首歌曲的节奏较复杂，音程跳动大，因此有相当难度(指学谱)，所以本歌主要采用听唱法学唱。　　2．学唱歌曲：　　(1)教师范唱。　　要求：感受歌曲的情绪与内容。　　设问：你听后给你印象最深的是哪几句？　　(2)听录音范唱。　　要求：你能把你印象最深的几句模仿唱一唱吗？　　(3)跟随录音、看着歌谱哼唱歌曲。

2、　　(4)相互交流已经会唱的几句。　　(5)重点解决几句难唱的歌曲，教师给予指导纠正。　　(6)完整地唱全歌。在间奏上，鼓励学生随音乐即兴表演(骑马、扬鞭、走崎岖山路……)。　　(7)歌曲会唱后学唱曲谱，要求能流畅地唱谱。　　(8)选择合适的打击乐器编创伴奏音乐。　　(9)完整地表演歌曲(唱，演，伴奏)。