中班歌唱教案-螃蟹歌.doc

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1、中班歌唱教案- 螃蟹歌  活动目标：　　 1、感知螃蟹的特征，欣赏歌曲，学习模仿表演歌曲。　　 2、通过讨论以及欣赏歌表演，进一步感知理解歌曲内容，探索表演螃蟹横着爬和甩不脱的动作。　　 3、对歌曲产生兴趣，乐意在集体面前交流自己的认识和经验。　　活动准备：　　 1、螃蟹头饰一个。　　 2、音乐磁带。　　活动过程：　　 1、歌曲《小手爬》，引出会爬的螃蟹。　（1）教师带领幼儿随着音乐表演唱《小手爬》。　　 （2）变换前奏的速度，引导幼儿随着音乐快速或慢速边唱歌边表演。　　 （3）教师：除了我们的小手会爬，还有很

2、多会爬的动物呢！听！这是谁？　　 （4）教师念谜语儿歌《螃蟹》。　　2、出示螃蟹头饰，引导幼儿观察螃蟹，了解螃蟹的特征。　　 （1）教师：螃蟹是什么样子的？螃蟹的身体是什么样子的？　　 （2）教师：螃蟹身体的两侧有什么？有几个？带领幼儿数一数螃蟹脚的数量。　　 （3）螃蟹身体的前面有什么？是什么样子的？　　 （4）教师：你知道螃蟹是怎么样行走的吗？　　 （5）请个别幼儿上来模仿，全班幼儿练习横着走路的动作。　　3、欣赏歌表演《螃蟹歌》。　　 （1）教师戴上螃蟹头饰，扮演螃蟹演唱歌曲。　　 （2）教师：歌里说了些

3、什么？螃蟹是怎么样上坡和下坡的？　　 （3）教师：螃蟹用他的大钳子夹住了什么？螃蟹的钳子夹得紧吗？能把他甩掉吗？　　 （4）让幼儿学一学甩的动作。　　4、学唱歌曲。　　 （1）教师带领幼儿随着音乐延长歌曲。　　 （2）提醒幼儿尝试用云南地方方言连贯演唱歌曲。　　 （3）引导幼儿模仿和夸张螃蟹的样子，边唱歌边表演。教师这个红点关注细节，例如：八只脚张牙舞爪；横着向左走，向右走；到处用钳子夹人‘被夹痛，甩不掉的样子。　　5、播放多媒体音响视频资料，让幼儿感知地方音乐的特殊韵味。