“可以”一词在法律语体与日常语体中的语义差异分析

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1、第3卷第4期吕梁学院学报2013年8月V01．3No．4JournalofLtiliangUniversityAug．2013·语言学研究·“可以"一词在法律语体与日常语体中的语义差异分析杨淑慧(山西省政法管理干部学院基础部，山西太原030006)摘要：日常语体中的常见词“可以”词义特征虽不单一，但很明确；而法律语体中“可以”的词义特征比较复杂。以《刑法》法律语体为例，通过对两种语体中“可以”一词的语义差异的探析，揭示法律语境下“可以”的多义性和法律语言精确性之间的矛盾，从而为更好地理解、运用和普及法律服务。关键词：可以；刑法；日常语体；法律语体中图分类号：H031文献标识码：A文章编号

2、：2095—185X(2013)O4—0015—04法律文本是法律理念、法律规范的载体。恰当[2]这些草莓已经成熟了，可以采摘了。的法律解释无法离开法律文本中的语言文字。在法例[1]表示“我”具备了“去游泳”的客观条件。律文本的语言表述中，许多用来限定法律规范的助例[2]表示“草莓”具备了“采摘”的客观条件。动词频频出现，这些立法语言中的常用词，却没有引2．表示主观意愿、内在能力、内在本质“具备实起学界的足够重视。本文将对“可以”一词进行词现某行为动作的条件”。如：义、语义的分析，以法律理念为指导，全面考察其出[3]如果你觉得不够整齐的话，我可以重抄现的各种语境，分析其法律意义。希望对准

3、确理解一遍。法律含义、对立法工作和司法实践有所帮助。[4]他可以跳拉丁。一[5]棉花可以织布，棉籽还可以榨油。[2D02、日常语体中“可以”的主要意义特征在我们的日常生活中，“可以”一词是一个使用例[3][4][5]分别表示我的主观意愿、他的内频率颇高的助动词(过去通常称为“能愿动词”)，最在能力以及棉花和棉籽，都具备实现某行为动作的典型的意义是表示说者或当事人对问题的态度和评条件。论。当然，这决不是“可以”一词在现代汉语中所具3．表示情理或规范上“具备实现某行为动作”有的全部用法及语义。因为正如符号学学者卡西尔的条件，“情理或规范等”。所曾明确指出的，人类符号与动物符号的不同就在有时出

4、现在句中，多数情况下不在句中出现。于“真正的人类符号并不体现在它的一律性上，而这种“情理或规范的”表现形式多种多样，可以是法是体现在它的多面性上。它不是僵硬呆板而是灵活律规则，也可以是道德规范，还可以是社会常识多变的”。【t]47日常书面语中的“可以”主要有两种意等。如：义：一表示能够；二表示许可。[6]你这是故意伤害罪，根据你的情节可以判(一)表“能够”的“可以”的语义特征及构成你三年徒刑0[3369条件。[7]怎么给她起名字呢，她可以姓张，也可以姓1．表示行为主体客观事实上具备实现某动作的方，不过都不合适⋯⋯Lj条件。如：[8]既然他跟你不客气，你也可以不跟他讲情面。[1]我今天不上

5、班，可以去游泳。例[6]说话者认为依据法律法规和具体情节“你”收稿日期：2013-04-01作者简介：杨淑慧(1978一)，女，山西柳林人，讲师，研究方向为法律语言学。15具备实现行为动作的条件，这是说话者的主观意愿，或者听者的理解，或者其它相关人的想法和判断等但“判你二年徒刑”动作主宰者不是说话者或行为不同角度，可能会导致对句子截然不同的理解。法主体，而是另有其人，客观上能否实现该动作不是说律是用语言来表达的，法律语言作为一种规范的载话者或行为主体可以控制的。体，有其特定的、科学的内涵，这就要求我们考量其例[7]中“可以”后的动词的主宰者就是行为主法律意义时除了要从字面本身人手外，更应

6、该透过体“你”，动作实现与否，主体自己可以控制。字面，把玩立法的初衷及立法者最终想达到的目的，例[8]情理上(即依据道德准则)“可以不跟他同时对其在执法过程中的运用等其他语义特征也不讲情面”。能忽视。4．表示“具备勉强实现某行为动作的条相对应地，“可以”一词在法律文本中的含义虽件”。如：然没有超出上述现代汉语中“可以”一词的用法，但[9]今天的错误我可以原谅你，但是以后不会比较而言，法律文本中“可以”一词的意义特征更加再原谅你了。复杂。有跟“应当”法律效果相同的“必须”意，也有[10]这辆出租车可以坐下五个人吗?给司法人员自由裁量权的“可能”意，甚至也表示一例[9]我今天原谅你，是勉强实

7、现的行为。般情况下能发生某行为，“可以”的这些意义特征为例[10]句可以理解为“挤一挤勉强能坐下”。法律语体所特有，这些义项和日常语体中情态动词因为一般情况下，出租车最多坐四个人。“必须”、“可能”、“应当”略微相同。但是“可以”作(-)表“许可”的“可以”的语义特征及构成为日常语体常用词，其日常语体的语感和常见义项条件。(“能够”意和“许可”意)不可能不出现于法律语体表示说话人或相关方(主体)允许行为主体做中。这就需要我们在阅读法