高考定语从句专题复习讲义.docx

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1、高考专题复习----定语从句讲义Ø考纲解读要求:1.掌握关系代词that,which,who,whom,whose,as关系副词why,when,where的用法;2.掌握介词+which,介词+whom的介词选择;3.掌握非限制性定语从句:as和which的用法;4.掌握定语从句与其他从句的区别。Ø知识目标(本课时内容)基础知识回顾:1、什么是定语?2、定语从句的功能、位置怎么样?3、什么是先行词、引导词?4、先行词与引导词的关系是什么?5、非限制性定语从句。Ø能力目标定语从句知识在高考中的应用

2、:1.关系代词的确定;2.关系副词的确定;3.介词+关系代词一、基础知识回顾Ø什么是定语?指出下列句子中的定语1、Guilinisabeautifulcity.2、Chinaisadevelopingcountry.3、Thereare30womanteachersinourschool.4、HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.5、Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.在以上句中,对这些名词起到了、

3、的作用成分叫定语。Ø什么是定语从句1、IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing.2、Thisisthehousewherewelivedlastyear.3、Harryistheboywhosemotherisourteacher.定语从句在句中的作用相当于,用来修饰、、等。定语从句又称为形容词性从句。常放在被修饰的名词、代词、句子等(先行词)后面作。Ø什么是先行词、引导词1.被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。2.引导定语从句的词叫关系词。关系代词:

4、who,whom,whose,that,which关系副词:when,where,why3.关系词引导定语从句,同时在意义上指代先行词在定语从句中充当某个成分,先行词在定语从句中不再出现,也不用其他词代替。1.IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing.2.Thisisthehousewherewelivedlastyear.3.Harryistheboywhosemotherisourteacher.二、定语从句高考应用Ø怎样确定关系代词和关系副词解题

5、要点:1、先行词为人时,用who作主或宾,whom作宾语;2、先行词为物或整个句子时,用which作主或宾3、whose用作定语,可指人或物;4.只用that,不用which的情况:l当先行词有序数词或形容词最高级修饰时;l当先行词前有theonly,thevery(正好),thelast,all,every,no,some,any,little,much,few等词修饰时;l当先行词为anything,nothing,something,everything,all,little,much,no

6、ne,theone等指物的不定代词时;l当先行词既有人又有物时l当主句的主语是疑问词who或which时l有两个定语从句时,一个宜用which,另一个宜用that5、只用which,不用that的情况;l引导非限制性定语从句时;l引导词前有介词时;l一个句子中若有两个定语从句,一个用that引导,另一个用which引导;e.g.Heboughtabookthatcouldgivehimmuchknowledgeandwhichcouldhelphimtokillthetime.l补充:(只能用wh

7、o:当those指人时并作先行词)6、when(指时间,从句中作时间状语)7、where(指地点,从句中作地点状语)8、why(指原因,从句中作原因状语)关系代词、副词选择解题技巧1.首先分清主句和定语从句2.确定定语从句的先行词,并放到定语从句判断其语法成分3.若先行词在从句中做主语、宾语或定语则选择关系代词;若在从句中做状语,则选择关系副词考点一关系代词的选择1.(2011山东)Theoldtownhasnarrowstreetsandsmallhouses_____arebuiltclose

8、toeachother.A.theyB.whereC.whatD.that.2.(2011浙江)Abankistheplace______theylendyouanumbrellainfairweatherandaskforitbackwhenitbeginstorain.A.whenB.thatC.whereD.there3.(2012·江苏高考)Aftertheflooding,peoplewere3sufferinginthatarea,________urgentlynee

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