2013高考语文作文素材 材料命题作文“回家”导写.doc

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1、2013高考作文素材:材料命题作文“回家”导写  【文题设计】  “少小离家老大回”,那是阅尽人间沧桑的游子的回家;“夕阳送我到家门”,那是快乐的学子的回家。每个人的家,都不一样;每一天的家,都可能发生着令人惊喜的变化。回家可以是回到有形的家,也可以是回到精神的家园……回家,实在是一个耐人寻味的话题。请以“回家”为题,写一篇文章。  【要求】  1.自定立意。2.除诗歌外,文体不限。3.不少于800字。  【写作指导】  家,温馨惬意,总是游子的归宿点。纵然他乡的酒再酣,景再美,家永远是不变的眺望和眷恋;无论漂泊多远,家永远是最温暖、最柔软的栖息处,不变的终点……有形之家便可

2、由此生发,构思成文。亲人,故乡,国家,皆可成为不能忘记、萦绕于心的眷念。“回家”之路,便可由此出发……  家,同时具有一种象征的意味。漂泊的灵魂也许更需要一个归宿。随着岁月的流逝,我们的心灵走得越来越远,沿途的尘埃渐渐遮蔽了我们明亮的眼眸,生命中那些闪光的珍珠:纯洁,童趣,善意,真诚……已不知遗失于何处。我们的心灵在功名利禄,繁华声色之中难以自拔。看看我们的面容:倦怠,忧伤,伪善,晦暗,麻木。生命将芜胡不归?无形之家便可由此生发,构思成文。心灵,文化,历史,皆可成为去寻找往日那灼灼光华的纯净境地……  此题虽自由空间大、易写,但要出彩,却需要学生好好地经营。要求学生结合自己的

3、情感体验,写出真情实感,能流露出生命个体的体认和感悟。  【佳作示倒一】   回家  张佳媛  世人将这块土地划分为江南、江北,将这个周家勾勒成关内、关外。而我的世界,却被硬生生地截成塔底和塔外:娘在塔底,我在塔外。十八年了,日月穿梭,这塔底已成了我魂牵梦萦的“家”!十八年来,哪一天不想扑进娘的怀抱?  世人称我为新科状元——许士林,一袭顶戴花翎,一生荣华富贵。可我想要的只是重回娘的怀抱,听她温柔地唤我一声“士林”。我永远记恨那些和尚说娘是条蛇,把娘困在雷锋塔底。我不怕,也无所惧。只怪世人看不清娘亲的心。娘是美丽的。峨眉山下刻苦修炼,千载时光换来人世。几度轮回终为人形人貌。娘

4、用情用爱用慈怀来珍惜这份来之不易的因缘。断桥的邂逅,药店的济众,金山寺的救夫……母亲赤诚真挚,辛苦且幸福。然而世上又有多少人在认真地做人呢?他们不经营自己的人生,却对别人的生命指手画脚;他们看不清那颗美丽的心,只认可那具臭皮囊的今生往世;他们拼死追逐,渴望修道成仙,却无法接受娘的度化成人。娘可成仙,却执著地想做个人。他们伤害的不只是一个人,而是对人世的一颗热忱的心。娘的心,为儿的最懂。  娘虽然和我远别一方,却永远在我心里。娘怀胎十月将我生下,用甘甜的乳汁哺育我,用温暖的怀抱呵护我。短短一个月的相守,我深知,娘一如天下慈爱善良的母亲。我身上流淌着娘的血,我的容貌是娘赐予我的,

5、我那暗淡的胎记是娘给予我的证明。  那河边浣衣的女子,那灯下织布的女子,那与孩子嬉戏的女子……那些都是娘的影子。十八年来,娘亲的容颜在我们想念中凝固成永恒的微笑,何曾有所模糊?雷峰塔镇得住娘亲,却无法磨灭一位母亲的存在,无法间隔一个赤子的思念。  观音大士说,当我成功之日便是和母亲相见之日。-2-用心爱心专心我所有努力的背后便是我回家的强烈渴望。成功与否我不在乎,我只在乎和母亲执手相聚。十八年,日夜辛苦终于成为了状元,等待会是一场空吗?我坚信,雷峰塔必然困不住娘。我将头重重地磕向台阶,一步一拜,一声,两声,三声……我要让娘听见她的孩儿来了,我要让观音大士听见,我要让天上的星宿

6、听见,我要让他们兑现十八年的承诺。  法钵罩不住娘,雷峰塔也镇不住娘。西湖水干,雷峰塔倒。于废墟中,我看见娘对我嫣然一笑:“儿,是你回来了吗?”  亮点揭示  旧材活用,情感澎湃,是这篇文章给人的最大感受。  作者从熟悉的传说中选取了合题的片段,用第一人称的视角,恣意想象,给人一种陌生而亲切的感觉。这样的组织很巧妙也很智慧,能给我们一点启示:材料的新颖不一定就得时尚、前沿,而是要合题、巧妙,并且要有创意地使用。  文章一气呵成,情感激荡。我想应该是作者深深地融入了许士林的内心:真切地体会到十八年的思亲之苦,思亲之浓。作者从平时的思念之感出发,去揣摩许士林的特性,注意到这个角色

7、的身份和情感积淀,从而移情到自己身上,一笔一触都饱含深情,把那种眷恋和感念表达得真切强烈,感染读者。  -2-用心爱心专心

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