2013高考语文 命题作文“美丽的守候”导写及例文素材.doc

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1、2013高考语文作文素材:命题作文“美丽的守候”导写及例文题目阅读下面的文字,根据要求作文。史铁生守候地坛,思考人生的价值;海伦守候光明,感受美好生活;贝尔曼守候常春藤叶,奉献爱心……人生就是一种守候。有了守候,才有憧憬,才有美丽。请以“美丽的守候”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①角度自选。②立意自定。③除诗歌外,文体自选。写作点拨“美丽的守候”这道文题中的“美丽”,可以有如下三种解读:一是守候的对象是美丽的,二是守候的方式是美丽的,三是守候的过程是美丽的。而对“守候”,应该从如下三个方面予以把握:一是有“等待”和“看护

2、”之意,二是必须有一个漫长的过程,三是更强调“坚守”的意志品质。在下笔之前,写作者必须想清、想透三个问题:一是“守候”什么?只有明确了这一点,才能“化虚为实”“化大为小”,从而避免行文的泛化。二是“美丽”在何处?只有明确了这一点,才能突出重点、集中笔力,从而避免旁逸斜出。三是如何来“守候”?只有明确了这一点,才能精心构思,匠心独运,从而避免平铺直叙。在记叙文写作过程中,其实还需有一个从“抽象——具象——抽象”的跳荡过程,“抽象——具象”是写作内容的实化,“具象——抽象”是写作意旨的升华。在议论文写作中,还需要透过表象看清本质,并用

3、联系和发展的眼光加以审视。只有这样,才能使文章不仅有立意的深度,而且有内容的厚度。例文美丽的守候依然记得那年去湖南游玩,爬山时遇到的一位老人。那时我们爬山爬得累了,便随便找了一个歇脚的地方。旁边有个卖葛根粉的小摊,我们几个孩子嘴馋了,便想拿钱去买几碗。这个小摊相当简陋,只有几张矮小的木头桌子,几把破旧的小竹椅,但奇怪的是,临时搭起的棚子里,竟挂了好几幅水墨山水画。[包袱一:如此简陋的小摊,何来水墨山水画?]棚子外搁了一张躺椅,上面睡着把破旧的蒲扇。[铺垫:矮桌、破椅、旧扇,物质条件相当简陋。]陪着我们的爸爸见没有人,便喊了几声,从

4、棚子边的小隔间里,走出一位老人。老人穿着白色的短袖衫,花白的略长的头发像是长时间没有理了,最引人注目的还是那一直垂到脖子的胡须。和我们一路上山所见的小商贩不同的是,他戴了副眼镜。[肖像描写传神。卖葛根粉的身份,掩盖不住老人独特的气质。]一碗碗清甜的葛根粉端上来,我们几个便开始狼吞虎咽,爸爸则坐在一旁,仔细端详着挂着的画。“老人家,这画怎么卖呀?”爸爸问。[包袱二:常人的思维——作画就是为了卖钱。]“呵呵,这画可不是卖的。”老人爽朗地笑了几声,“这画啊,只是我闲来无事消遣画的。我画画不是为了卖。”[解包袱:老人自报家门,一语解开了上

5、文的两个包袱。]我听了有点儿吃惊,没想到竟然还有在山上卖小吃的艺术家?[不光“我”吃惊,所有人都会感到吃惊,“卖小吃”和“艺术家”,品位反差也太大了。]爸爸还是不肯作罢,追问道:“您老人家的山水画画得这么生动,一定可以卖个好价钱,何必再卖这葛根粉呢,卖画赚钱岂不是更轻松?”[包袱三:常人的思维——什么挣钱多、挣钱容易,就该做什么。]“这你就不懂了吧!”-2-老人拉过一张小凳,坐下,“我年轻时也这么想,可那时心浮气躁,浪费了大把的时光,到老来一事无成。现在啊,只能在这半山腰卖卖小吃。可我不甘心啊,一看见这山这水,我的心就痒痒了。儿女

6、都想让我回去养老,可我……”说完,老人长叹了一口气。[解包袱:对金钱的追逐,只会使人心浮气躁,虚度时光。]‘‘现在这日子过得挺好,虽说挣钱不多,但能守候着我年轻时的梦想,比闷在家里强多喽!”老人又笑了起来,花白的胡子闪烁着光芒。我想,这是梦想之光,是信念之光。[点睛、升华:老人把挣钱看得很轻,其根本原因在于,他心中看得最重的是守候艺术的梦想。]临走时,老人取下了一幅画,执意送给爸爸。爸爸要给他钱,老人却说:“我的画,只送不卖,何况是送给懂得欣赏的人呢!”[“只送不卖”,一箭双雕:既表现了老人轻财重艺,又流露出老人偶遇知音的欣喜。]

7、那幅画至今仍挂在我家最显眼的位置。我已不记得那座山的名字,更忘了葛根粉的味道,但我深深记住了老人的守候,对梦想美丽的守候。它告诉我要坚持梦想,守候着自己用汗水和泪水换来的美丽的未来。[由老人对梦想美丽的守候,推及自己对美丽的未来的守候。如此收笔,言已尽但意未穷,余韵袅袅。]考场点评作者通过一位老人在旅游景点,摆摊的故事描绘了他对艺术的美丽:的守候,实在是太“机智”了。因为,这一来可以尽展“美丽”,可以用“摊”之简陋,反衬“画”之高洁;用“葛根粉”之有价,反衬“画”之无价;用“摆摊”之俗务,反衬“作画”之雅趣。二来可以尽展“守候”。

8、老人摆摊实在是“醉翁之意不在酒,在于山水之间也”,在于“艺”也。老人守候的哪里是“摊”啊,分明是美丽的绘画艺术啊!如此构思,真可谓“一棋巧投,满盘皆活”也。-2-

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