士子小学办学标准自查自评报告.doc

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1、士子小学关于开展义务教育阶段学校基本办学标准自查自评报告《广西壮族自治区县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》精神以及《浦北县县域义务教育均衡发展督导评估实施方案》所提出的要求与程序，我们对照学校已有的条件及取得的一些成绩逐条进行了认真的实事求是的自查自评，并针对存在问题进行了认真整改，认为我校还不具备自治区义务教育标准化学校的条件，不符合各项要求。现将自查自评结果报告如下，报告共分四部分：一、学校组织自查情况；二、学校基本情况；三、办学条件达标情况；四、师资配置达标情况。一、学校组织自查情况学校为了开展好这项工作，成立了以校长为组长的义务教育阶段学校基本办学标准自查自评领

2、导小组。对进行分工，明确责任。首先组织全校教师学习《广西壮族自治区县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》精神以及《浦北县县域义务教育均衡发展督导评估实施方案》，然后于2014年11月5日展开自查自评。二、学校基本情况士子小学位乐民镇东面，距离圩镇12公里。学校是建于1937年冬，服务半径4公里。学校现有5个教学班，一、二、三、四、五年级各1个班，在校生106人，在职教师8人（其中本科学历2人，大专学历5人，中师2人），学校占地2612平方米，校舍占地面积1326平方米。三、办学条件达标情况（一）学校占地面积学校占地面积2612平方米，生均约24平方米。（因未包括前教育人数）

3、自查结论为不达标。（二）、学校建设用地1、建筑用地1326平方米，体育运动场地面积959平方米，绿化用地面积100平方米。自查结论为不达标。2、小学生生均教学及教学辅助用房建筑面积275平方米。3、学校校园总体规划不合理，布局不合理，没有发展空间。自查结论为不达标。（三）、设施设备1、学生人人有课桌椅，但大部分不符合要求的，班班有符合要求的黑板、讲桌和照明。自查结论为不达标。2、教学仪器严重缺乏。自查结论为不达标。3、体育、卫生器材达不到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》；无音乐、美术器材。自查结论为不达标。4、学校运动场地少。自查结论为不达标。5、学校现有图书1500册

4、，生均14册，有视听设备、音像资料。自查结论为不达标。6、学校没有校门、有校牌、旗台和旗杆。自查结论为不达标。7、教育信息化配置（1）、没有计算机网络室、多媒体教室。没有学生使用的计算机。（2）、部分配备有符合课程标准的服务教学的教学资源。自查结论为不达标。四、师资配置方面学校专任教师共8人，全部具有教师资格；教师本科学历为2人，占教师总数的25%；专科学历为4人，占教师总50%。评上中级职称的4人，具有初级职称的共1人，占专任教师总数的56.6%；未定级的3人。学校总体自查结论为不达标。浦北县乐民镇西角村士子小学2014年11月5日