高中语文 化抽象为具体 状无形为有形—谈古典诗词对“愁”的描写素材 人教版第六册.doc

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1、化抽象为具体状无形为有形  ——谈古典诗词对“愁”的描写  “愁”，是诗文中常见的描写内容，它看不见，摸不着，闻不到，想写得生动、形象，应该说是很不容易的。但是，翻开古典诗词，你会发现，“愁”却是具体有形、可感可触的。请看：  （1）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）  （2）试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸《青玉案》）  “愁”为何物？例（1）中李煜喻之为汹涌澎湃的“一江春水”滚滚“向东流”去，表现了愁思的悠长深广，而且显示出愁思像波涛一样翻腾激荡，故“一江春水向东流”成了传诵不衰的写愁名句，以至欧阳修在《

2、踏莎行》一词中也以春水喻愁：“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。”例（2）贺铸连用三个比喻写“闲愁”，以景语衬愁情，含蓄美妙，令人玩味不尽：“一川烟草”写地，“满城风雨”写天，“梅子黄时雨”写天地之间到处弥漫着愁情。作者精心选择如烟的春草，飘飞的柳絮，迷蒙的梅雨，层层渲染色调和气氛的黯然，成功地烘托出内心的愁情。因“一川烟草”这几句，贺铸被士大夫称为“贺梅子”，受到了人们普遍的称赏。再请看：  （3）盘花易挽，愁心难整，脉脉乱如丝。（无名氏《九张机·四》）  （4）剪不断，理还乱，是离愁。（李煜《乌夜啼》）  （5）我来吊古，上危楼，赢得闲愁千斛。（辛

3、弃疾《念奴娇》）  （6）白发三千丈，缘愁似个长。（李白《秋浦歌》）  （7）横江欲渡风波恶，一水牵愁万里长。（李白《横江词六首（其二）》）  （8）云笼远岫愁千斤，雨打归舟泪万行。（李煜《渡江望石城》）  （9）只恐溪头舴艋舟，载不动，许多愁。（李清照《武陵春》）  （10）闲愁最苦！休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。（辛弃疾《摸鱼儿》）  “愁”有形状，如丝如线，如例（3）；缠缠绵绵，纷乱如麻，故例（4）李煜说它“剪不断，理还乱”。  “愁”有容积，故例（5）说可用“斛”去量，且多达“千斛”。  “愁”有长度，故例（6）（7）说它长达“千丈”“万

4、里”。  “愁”有重量，故例（8）说它有“千斤”之重。更有甚者，“愁”竟然重得船“载不动”，如例（9）。  “愁”有味道，所以例（10）辛弃疾说“闲愁最苦”，后来他又说：“少年不识愁滋味，爱上层楼……而今识尽愁滋味，欲说还休。”（《丑奴儿》）  “愁”，本只是人的“忧伤的心情”（《现代汉语词典》），只可意会，难以言传，但上引各例分别用比喻、通感、拟物等修辞手法把它写成了有形有体、可感可触的具体事物。这种化抽象为具体、状无形为有形的写法，非常值得我们学习、借鉴。1