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时间:2020-04-01
《高中生物:3.1《新陈代谢》测试(旧人教版必修1).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、生物:3.1《新陈代谢》练习题(旧人教版必修1)一.选择题1、C3和C5在叶肉细胞中可能发生积累,发生的时间分别是:()A、光照不足时和温度降低时B、光照减弱时和二氧化碳供应不足时C、温度下降时和供水不足时D、二氧化碳减少时和供氧不足时2、绿色植物不能通过下列哪个过程直接吸收C、H、O、N、P、S等元素:()A、主动运输B、光合作用C、有氧呼吸D、无氧呼吸3、下列哪类生物在地球上出现之前地球上还没有O2:()A、蓝藻B、绿藻C、光合细菌D、化能细菌4、下列哪种气体可能在地球上出现得晚?()A、NH3B、H2C、O2D、O35、将重量相等的花生、小麦和大豆干种子分别浸泡到重
2、量相等的清水中,在相同温度下48h后将种子沥干对水称重,余水重量依次减轻的是:()A、花生>大豆>小麦B、小麦>大豆>花生C、大豆>小麦>花生D、花生>小麦>大豆6、下列反应中按能量释放的多少排列应是(按第一反应物均为1mol计算):()①CH3COCOOH+O2——→CO2+H2O②C6H12O6+O2——→CO2+H2O③ATP——→ADP+Pi④C6H12O6——→CH3COCOOHA、①②③④B、②④①③C、④②①③D、②①④③7、植物细胞呼吸对细胞之所以重要,这主要是因为:()A、它产生二氧化碳和水,以供光合作用之需B、它反复循环氧气,使大气氧平衡C、它释放光合
3、作用所捕获的能量,以供生命活动之需D、它放出热量,以温暖环境8、在有氧呼吸过程中,进入细胞中的O2的去向是:()A、在细胞质基质中被消耗—与[H]结合生成H2OB、在线粒体中被消耗—与[H]结合生成H2OC、在线粒体中被消耗—与C结合生成CO2D、在细胞质基质中被消耗—与C结合生成CO29、作质壁分离和复原实验时,质壁分离中的“质”“壁”指的是:()A、细胞质和细胞壁B、原生质和细胞壁C、原生质层和细胞壁D、细胞膜和细胞壁10、下列哪些器官在组织缺氧时会产生二氧化碳?①新鲜猪肝②新鲜土豆(块茎)③活的玉米胚④新鲜苹果(果实)A、①②③④B、②③④C、①④D、①二.填空题1
4、1、一个研究小组为了研究光合作用机理,他们完成了以下操作:①在不接触CO2的情况下对破碎的叶绿体悬液照光②将叶绿体膜打破,让叶绿体基粒和基质释放出来③将叶绿体从叶肉细胞中提取出来④在完全黑暗中将14CO2引入无叶绿素的基质溶液中,发现14C6H12O6⑤离心分离去掉叶绿体基粒⑥不经光照直接去掉叶绿体基粒,在完全黑暗中将ATP、NADPH(氢的供体)和14CO2加入无叶绿素的基质溶液中,发现14C6H12O6根据以上实验回答问题。(1)对以上①—⑤步实验操作按实际操作的先后次序排序:。(2)编号为①的操作得到了哪些物质?。(3)该实验说明光合作用由两个阶段组成,在光合作用的
5、第一阶段需而不需;第二阶段需第一阶段提供和外界提供。(4)为什么要用碳的同位素作实验?。参考答案题号12345678910答案BDCDDDCBCA11、(1)③→②→①→⑤→④(2)O2、[H](NADPH)和ATP(3)光反应和暗反应光、H2OCO2ATP、[H](ANDPH)CO2(4)得到的葡萄糖含14C,以区别叶绿体溶液中预先可能存在的葡萄糖
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